黨員干部形式主義方面存在的突出問題及剖析匯報-閱讀頁
2024-09-28 17:07本頁面
【正文】 （一）政治理論學習抓得不緊、不實。特別是對辯證唯物主義和歷史唯物主義的學習不夠系統(tǒng)，導致有時對**發(fā)展改革出現(xiàn)模糊認識。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得還不牢固。有時對科學政績觀、事業(yè)觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，一是當前考慮個人得失多、考慮單位工作少，對上級負責多、對群眾負責少。有時在追求物質(zhì)享受等不良風氣滋長的大環(huán)境影響下，產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現(xiàn)講享受、講待遇和講面子、講排場的現(xiàn)象。黨性修養(yǎng)不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，一些問題就會隨之而來。雖能嚴格執(zhí)行中央和省黨委的各項政治紀律，對中央和省黨委的決策部署也是不折不扣落實的，但有時圖一時輕松，對紀律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查；有時存在畏難情緒，有的該執(zhí)行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執(zhí)行不力，有時缺乏敢于擔當?shù)呢熑魏陀職?，沒有同不良風氣和行為作堅決的斗爭，致使一些有關改進作風的規(guī)定和紀律沒有完全執(zhí)行到位。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，以理論上的清醒和堅定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。同時，系統(tǒng)地學習相關業(yè)務知識、法律法規(guī)知識、領導科學等相關知識，不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。完善個人自學和集體學習相結(jié)合的制度，結(jié)合中心任務和重點工作確定學習內(nèi)容，堅持學用結(jié)合、學以致用，把學習成果轉(zhuǎn)化為指導實踐、推動工作的實際成效。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化責任意識，切實把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。 （三）進一步增強工作創(chuàng)新意識。 （四）進一步加大制度規(guī)范建設。進一步完善機關各項規(guī)章制度，抓好原有制度規(guī)章的立改廢工作，做到制度切實科學、可行、管用。 （五）進一步做好為民務實清廉 第8頁 共8頁
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