20xx人教版高中生物必修3第五章第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課時(shí)訓(xùn)練-閱讀頁
2024-12-18 20:03本頁面
【正文】 時(shí)間縮短 D．適當(dāng)多澆水 1右圖所示為 I 和 Ⅱ 兩種植物的開花時(shí)間和日照長度的 關(guān) 系曲線。試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究 “ 光對該種植物種子的萌發(fā)有無影響 ” 。 （ 2）方法步驟： ① ； ② 。 12． 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞不可能發(fā)生在 仔細(xì)閱讀資料 ，分析下面的問題： 材料一：雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把 3 km以外的雄蠶蛾吸引 過來。有趣的是雄蛾對密封在玻璃瓶中的雌蛾雖然看得見，但卻無動(dòng)于衷。它是昆蟲分泌到體外的 一種揮發(fā)性 的物質(zhì)，是對同種昆蟲的其他個(gè)體發(fā)出的化學(xué)信號(hào)而影響它們的行為，故稱為信 息素。如利用性引誘劑 “ 迷向法 ” 防治害蟲。國外應(yīng)用 “ 迷向法 ” 防治森林大害蟲舞毒蛾是比較成功的。 （ 1）材料一 說明使雄蛾做出反應(yīng)的性引誘劑不是由視覺引起的，屬于 信息，而 不是 信息。 （ 4）從材料二可以看出， “ 迷向法 ” 并不能直接殺死害蟲。 答案： BCCDA CADDC CADCA ACA ： ① 向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別加入適量的水和等量的種子 ② 將一組置于有光條件下，另一組置于黑暗中，其他條件均適宜相同。 ① 兩組都有種子萌發(fā)，發(fā)芽率差不多，說明光對該種子的萌發(fā)沒有影響 ② 置于有光條件下的種子萌發(fā)，置于黑暗中的一組不萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要光 ③ 置于有光條件下的種子不萌發(fā)，置于黑暗中的一組萌發(fā)，說明光抑制該種子的
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