【摘要】拆掉思維里的墻讀書(shū)心得體會(huì) #拆掉思維里的墻讀書(shū)心得體會(huì)范文1# 看完古典老師的作品——《拆掉思維里的墻》,我很受感觸。我認(rèn)為古典老師正是這個(gè)時(shí)代中為數(shù)不多的獨(dú)立思考者。任何困于現(xiàn)狀無(wú)法突破或...
2024-12-06 23:22
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《墻的生存哲學(xué)》讀后感 XX省XX縣區(qū)藝術(shù)小學(xué)六年級(jí)陸天皓 城市的角落里,一堵墻占據(jù)了一段小巷的盡頭。時(shí)代的高度 一次次被超越,這個(gè)城市便越來(lái)越被仰望,那堵墻也就順理成章 ...
2024-09-18 19:29
【摘要】 《策略思維》讀后感 《策略思維》讀后感 李超(制造部) 國(guó)慶假期拜讀了阿維納什。?!恫呗运季S》這本書(shū),它讓我受益匪淺。 咱們中國(guó)有句偈語(yǔ)"人生如棋,步步驚險(xiǎn)".所以在我們的人生道路上,要走...
2024-09-27 10:19
【摘要】 《故事思維》讀后感 原創(chuàng):珺兒 萬(wàn)事開(kāi)頭難,任何一件事的開(kāi)始并不是我們想象中的那么簡(jiǎn)單 一個(gè)好的故事,需要一個(gè)好的心態(tài) 一個(gè)好的故事其實(shí)就是在做我們的人生展示,不斷的去改變我們的自己,讓這...
2024-09-28 15:00
【摘要】 《思維導(dǎo)圖》的讀后感 《思維導(dǎo)圖》讀后感 “思維導(dǎo)圖教學(xué)法,是90年代最好的教學(xué)法,”這是讓〃魯克〃卡斯納一位管理大師經(jīng)過(guò)實(shí)踐后總結(jié)的。當(dāng)初,到圖書(shū)館看到這本《思維導(dǎo)圖》的書(shū),覺(jué)得很有意思。本...
2024-09-28 14:48
【摘要】 《教師的思維品質(zhì)》讀后感 讀《教師的思維品質(zhì)》有感 ——XX縣區(qū)衛(wèi)東中學(xué)校長(zhǎng)郭貴君 11月份,我們"心窗"讀書(shū)小組共同閱讀了于漪參與著作的《教師的思維品質(zhì)》一書(shū)。讀書(shū)的過(guò)程也是我們重新溫習(xí)《...
2024-09-27 10:02
【摘要】高效的系統(tǒng)思維讀后感作者:張巖日期:2022年10月目錄二發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與界定問(wèn)題一本書(shū)簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介定義本書(shū)核心準(zhǔn)確地描述問(wèn)題明確問(wèn)題的構(gòu)成要素探究問(wèn)題的本質(zhì)顯性化問(wèn)題隱含的假設(shè)案例案例三前期回顧思維導(dǎo)圖讀后感一、本書(shū)簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介王世民是
2024-09-04 00:35
【摘要】第一篇:《教會(huì)學(xué)生思維》讀后感 《教會(huì)學(xué)生思維》讀后感 這個(gè)暑假里,我抽空拜讀了《教會(huì)學(xué)生思維》這本書(shū)。該書(shū)提供了許多能夠幫助教師培養(yǎng)學(xué)生思考技能的方法和建議。目的是為了給教師提供一些真正可以直接...
2024-10-13 15:01
【摘要】 《羅輯思維》讀后感 本書(shū)根據(jù)羅振宇的互聯(lián)網(wǎng)視頻知識(shí)脫口秀《羅輯思維》創(chuàng)作。 《羅輯思維》聚合的不僅是精彩內(nèi)容,更是一群有想法的人。他們的口號(hào)是:“死磕自己,愉悅大家?!?-“在知識(shí)中尋找見(jiàn)識(shí)。...
2024-09-27 11:31
【摘要】 《極簡(jiǎn)思維》讀后感 讀《極簡(jiǎn)思維》有感 王靜 這本書(shū)主要是教給我們?cè)S多可以消除精神雜念的方法,通過(guò)練習(xí)幫助我們養(yǎng)成思維簡(jiǎn)潔的習(xí)慣。 印象比較深刻的是第一部分,整理你的思維。書(shū)中講到人為什么...
2024-09-28 15:05
【摘要】 《教會(huì)學(xué)生思維》讀后感 《教會(huì)學(xué)生思維》讀后感 這個(gè)暑假里,我抽空拜讀了《教會(huì)學(xué)生思維》這本書(shū)。該書(shū)提供了許多能夠幫助教師培養(yǎng)學(xué)生思考技能的方法和建議。目的是為了給教師提供一些真正可以直接運(yùn)用...
2024-09-27 09:32
【摘要】 《思維導(dǎo)圖》讀后感 這本書(shū)由號(hào)稱(chēng)"大腦先生"的著名學(xué)習(xí)方法研究專(zhuān)家東尼·博贊編寫(xiě)?!端季S導(dǎo)圖》借助一些簡(jiǎn)單的事例,從零開(kāi)始教你如何繪制思維導(dǎo)圖,你會(huì)發(fā)現(xiàn)思維導(dǎo)圖可以應(yīng)運(yùn)于你生活的方方面面,是生活...
2024-09-27 10:17
【摘要】 《經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式》讀后感 《經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式》讀后感 譚宇航 我不是經(jīng)濟(jì)學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)生,書(shū)本中一些經(jīng)濟(jì)學(xué)上的名詞、概念、圖表、分析方法等或許很吸引我,但其究竟說(shuō)得是否全面,我并不能清晰地知道...
2024-09-28 15:11
【摘要】第一篇:《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》讀后感 《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》讀后感 在當(dāng)今時(shí)代,創(chuàng)新已經(jīng)成為鮮明的時(shí)代特征。創(chuàng)新的內(nèi)涵十分豐富,但其本質(zhì)的要求是在前人的基礎(chǔ)上有所發(fā)明、有所創(chuàng)新、有所前進(jìn)。創(chuàng)新在當(dāng)今時(shí)代是十分...
2024-10-13 15:14
【摘要】 《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》讀后感 在當(dāng)今時(shí)代,創(chuàng)新已經(jīng)成為鮮明的時(shí)代特征。創(chuàng)新的內(nèi)涵十分豐富,但其本質(zhì)的要求是在前人的基礎(chǔ)上有所發(fā)明、有所創(chuàng)新、有所前進(jìn)。創(chuàng)新在當(dāng)今時(shí)代是十分重要、必要、迫切。那么,要如何...
2024-09-27 09:13