20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2單元三位數(shù)除以兩位數(shù)除以兩位數(shù)綜合習(xí)題-閱讀頁

【摘要】《除以兩位數(shù)》綜合習(xí)題1、先估計(jì)下面各題的商是幾，再計(jì)算。2、填一填，算一算。3、用豎式計(jì)算。468÷18＝864÷36＝633÷21＝4、不用計(jì)算，直接寫出下面各題的商是幾位數(shù)。5、填空。（1）

2024-12-18 19:28

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2單元三位數(shù)除以兩位數(shù)三位數(shù)除以兩位數(shù)教材內(nèi)容說明-閱讀頁

【摘要】《三位數(shù)除以兩位數(shù)》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、能口算幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的除法，能筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法；結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材，理解并掌握連除的運(yùn)算順序，會(huì)進(jìn)行簡單的連除運(yùn)算。2、在觀察、交流、總結(jié)商不變的規(guī)律，估計(jì)商是幾位數(shù)，以及交流各自算法的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，能進(jìn)行有條理的思考，能比較清楚地表達(dá)自己的思考過程與結(jié)果。3、能探索解決連除問題的

2024-12-18 19:28

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2單元三位數(shù)除以兩位數(shù)除數(shù)接近幾十五的筆算除法綜合習(xí)題-閱讀頁

【摘要】《除數(shù)接近幾十五的筆算除法》綜合習(xí)題1、先試商再計(jì)算。2、選擇。（1）394除以64，在試商時(shí)把64看作65，得到的商（）。A．偏大B．偏小C．無法確定（2）除數(shù)是24或26時(shí)，把除數(shù)看作（）來試商更方便。A．23B．27C．25（3）

2024-12-18 19:28

2016冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2單元三位數(shù)除以兩位數(shù)三位數(shù)除以兩位數(shù)商末尾有0的除法教學(xué)課件-閱讀頁

【摘要】A三位數(shù)除以兩位數(shù)商末尾有0的除法冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元A1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主嘗試三位數(shù)除以兩位數(shù)、商兩位數(shù)（商的末尾有0）的計(jì)算方法的過程。2、會(huì)筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)（商兩位數(shù)）且商的末尾有0法。3、能在用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決問題的過程中，獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)A春光糧油公司要出口680噸

2024-12-27 21:07

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2單元三位數(shù)除以兩位數(shù)幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】《幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)孫蘭教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第6、7頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷學(xué)習(xí)幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的口算方法的過程。2、了解列表法，會(huì)口算簡單的幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的除法。3、在自主計(jì)算、交流的過程中，獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，體驗(yàn)算法多樣化。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)

2024-12-09 15:48

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2單元三位數(shù)除以兩位數(shù)幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)教學(xué)建議-閱讀頁

【摘要】《幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷學(xué)習(xí)幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的口算方法的過程。2、了解列表法，會(huì)口算簡單的幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的除法。3、在自主計(jì)算、交流的過程中，獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，體驗(yàn)算法多樣化。教學(xué)建議：◆運(yùn)送大米1、教師由支援災(zāi)區(qū)的話題引出往災(zāi)區(qū)運(yùn)送大米的事情，讓學(xué)生讀題并觀察情境圖

2024-12-09 15:48

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2單元三位數(shù)除以兩位數(shù)連除綜合習(xí)題-閱讀頁

【摘要】《連除》綜合習(xí)題1、直接寫出得數(shù)。2、填空。4臺(tái)插秧機(jī)5天插秧40000平方米，照這樣計(jì)算，每臺(tái)插秧機(jī)每天可以插秧多少平方米？（1）算式40000÷4÷5是先求（）插秧的平方數(shù)。（1）算式40000÷5÷4是先求（）插秧的平方數(shù)。

2024-12-18 14:13

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2單元三位數(shù)除以兩位數(shù)商不變的規(guī)律綜合習(xí)題-閱讀頁

【摘要】《商不變的規(guī)律》綜合習(xí)題1、根據(jù)120÷40＝3直接寫出下面各題的商。60÷20＝240÷80＝1200÷400＝2、選擇。（1）被除數(shù)乘50，要使商不變，除數(shù)應(yīng)（）。A．除以50B．乘50C．乘100（

2024-12-18 14:13

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2單元三位數(shù)除以兩位數(shù)連除教學(xué)建議-閱讀頁

【摘要】《連除》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用自己的方法解決問題，將分步計(jì)算改寫成連除算式的過程。2、結(jié)合具體事例，理解連除的運(yùn)算順序，會(huì)正確進(jìn)行連除運(yùn)算。3、在自主解決問題的活動(dòng)中，獲得成功的體驗(yàn)，感受算法多樣化。教學(xué)建議：◆牛奶問題1、教師談話，引出王爺爺家奶牛產(chǎn)奶的問題，讓學(xué)生讀文字和情境圖，了解題中的數(shù)學(xué)信息和要

2024-12-09 15:48

四年級(jí)上冊(cè)的三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位)-閱讀頁

【摘要】第一篇：四年級(jí)上冊(cè)的《三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位)》 三位數(shù)除以兩位數(shù)（商兩位）課后說課 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家好： 今天我的課后說課是四年級(jí)上冊(cè)的《三位數(shù)除以兩位數(shù)（商兩位）》。 三位數(shù)除以兩...

2024-11-15 02:38

三位數(shù)除以整十位數(shù)商是兩位數(shù)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】三位數(shù)除以整十位數(shù)商是兩位數(shù)學(xué)案【知識(shí)講解】知識(shí)點(diǎn)一沒有余數(shù)的筆算除法問題導(dǎo)入新買來420本書，每班分30本，可以分給幾個(gè)班？歸納總結(jié)筆算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法時(shí)，應(yīng)先看被除數(shù)的前兩位數(shù)，如果前面兩位數(shù)不夠商1，再看被除數(shù)的前三位數(shù)。除到哪一位，商就寫在那一位上面，每次除后余下的數(shù)要比除數(shù)小。知識(shí)點(diǎn)二：有余數(shù)的筆算方法問題導(dǎo)

2024-09-05 06:57

三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法-閱讀頁

【摘要】七、三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法第二課時(shí)三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算教學(xué)內(nèi)容：西南師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本第105至106頁例2例3；課堂活動(dòng)中的1、2題。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)中用“四舍五入”法試商的過程，掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法，并能正確進(jìn)行筆算。2、培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性及遷移類推能力。教學(xué)重難點(diǎn):掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算中用“四舍五入”法試商

2024-10-14 14:07

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2單元三位數(shù)除以兩位數(shù)單元達(dá)標(biāo)測(cè)試1-閱讀頁

【摘要】《三位數(shù)除以兩位數(shù)》單元達(dá)標(biāo)測(cè)試1一、填空。1、計(jì)算814÷19時(shí)，可以把19看作（）來試商。2、800÷25＝（800×4）÷（25×4）這是根據(jù)（）。3、花店有615支花，如果每次用28支花制作花籃，能做（）個(gè)花籃，還余（）支花。

2024-12-18 19:28

四年級(jí)上冊(cè)兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)-閱讀頁

【摘要】第一篇：四年級(jí)上冊(cè)兩、三位數(shù)除以兩位數(shù) 兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算 教學(xué)目標(biāo)： 1．創(chuàng)設(shè)具體情境，學(xué)生在獨(dú)立探索的過程中經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的方法，會(huì)用“四舍五入”法進(jìn)行試商。能正確進(jìn)行除數(shù)...

2024-10-01 06:21

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2單元三位數(shù)除以兩位數(shù)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)建議-閱讀頁

【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷對(duì)本單元知識(shí)與技能復(fù)習(xí)、整理和鞏固提高的過程。2、能熟練的筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法和連除運(yùn)算，能運(yùn)用商不變的性質(zhì)進(jìn)行簡便運(yùn)算，能解決簡單問題。3、培養(yǎng)回顧總結(jié)的良好習(xí)慣，提高計(jì)算能力，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議：◆整理與復(fù)習(xí)第1題，先讓學(xué)生說一說怎樣判斷商是幾位數(shù)，再自己判

2024-12-18 19:28

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2單元三位數(shù)除以兩位數(shù)除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法不調(diào)商綜合習(xí)題-閱讀頁

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2單元三位數(shù)除以兩位數(shù)除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法不調(diào)商綜合習(xí)題(文件)

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2單元三位數(shù)除以兩位數(shù)除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法不調(diào)商綜合習(xí)題-全文預(yù)覽

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2單元三位數(shù)除以兩位數(shù)除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法不調(diào)商綜合習(xí)題-預(yù)覽頁

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2單元三位數(shù)除以兩位數(shù)除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法不調(diào)商綜合習(xí)題-免費(fèi)閱讀