【摘要】【全程學(xué)習(xí)方略】2021-2021學(xué)年高中物理速度變化快慢的描述――加速度課后鞏固作業(yè)新人教版必修1(時間:40分鐘滿分:50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題5分,共25分)a=vt??可知()v成正比v決定v的方向相同v/Δt叫速度變化率,就是加速度,下列說
2024-12-18 20:14
【摘要】高中物理新課標教學(xué)設(shè)計加速度【學(xué)習(xí)者分析】本人所在學(xué)校屬于省級示范學(xué)校,學(xué)生在初中就已經(jīng)進行了很長時間的探究體驗,因此他們有探究的基礎(chǔ),優(yōu)點是思維活躍,善于觀察、總結(jié)、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實驗器材問題。新課程改革打破了以前的應(yīng)試教育模式,教育教學(xué)過程中師生地位平等,充分貫徹以學(xué)生為本,堅持學(xué)生的主體地位,教師的主導(dǎo)地位
2024-12-09 16:04
【摘要】2021-2021學(xué)年高中物理第一章第6節(jié)速度變化快慢的描述加速度課時跟蹤訓(xùn)練教科版必修1一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分)1.飛機起飛的過程是由靜止開始在平直跑道上做勻加速直線運動的過程。飛機在跑道上加速到某速度值時離地升空飛行。已知飛機在跑道上加速前進的距離為1600m,所用時間為40s,則飛機
2024-12-18 18:26
【摘要】第一章運動的描述5、速度變化快慢的描述—加速度★教學(xué)目標(一)知識與技能1.知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號、公式和單位。2.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系3.會用勻變速直線運動的圖像求加速度(二)過程與方法1.通過多媒體課件對生活實例中
2025-06-23 00:01
【摘要】速度變化快慢的描述—加速度(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標1.知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號、公式和單位。2.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系。3.會用勻變速直線運動的圖像求加速度。二、課前預(yù)習(xí)1.加速度是描述的物理量,是
2025-06-22 23:25
【摘要】授課年級高一課題課時速度變化快慢的描述——加速度課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標目標解讀,知道加速度的定義、符號、公式和單位?!獣r間圖象求加速度大小和判斷加速度方向。,了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系。學(xué)法指導(dǎo)研讀教村時,一是注意本
2024-12-28 12:18
【摘要】高一物理集體備課組共案速度變化快慢的描述——加速度課型:新授課【學(xué)習(xí)目標】1.理解加速度的意義,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量.知道它的定義、公式、符號和單位,能用公式a=△v/△t進行定量計算.2.知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系,會根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運動還是減速運動.3.理解勻變速直線運動的含義,能從勻變速直線運動的v
2025-06-22 23:15
【摘要】速度變化快慢的描述-加速度【知識與技能】1.理解加速度的概念,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位。2.知道加速度是矢量,知道加速度的方向始終跟速度的改變量的方向一致,知道加速度方向與速度方向相同或相反時,結(jié)果是速度隨時間增加或減少。知道加速度跟速度改變量的區(qū)別?!具^程與方法】1.經(jīng)歷將生活中的實際上升到物理概念的過程,理解物理與生活的
2025-06-23 00:06
【摘要】2021-2021學(xué)年高中物理第一章第6節(jié)速度變化快慢的描述加速度隨堂基礎(chǔ)鞏固教科版必修11.如圖1-6-8所示,甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的勻變速直線運動的圖像,下列說法中正確的是()圖1-6-8A.甲是a-t的圖像B.乙是x-t的圖像C.丙是x-t的圖像D.丁
【摘要】備課日期課堂類型[來源:學(xué)科網(wǎng)]新授[來源:]備課累計課題§速度變化快慢的描述——加速度教[來源:]學(xué)[來源:Z+xx+om]目標[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K][來源:]知識與技能1
2024-12-09 09:46
【摘要】【長江作業(yè)】2021-2021學(xué)年高中物理第1章5速度變化快慢的描述-加速度課時作業(yè)新人教版必修1[全員參與·基礎(chǔ)練]1.(2021·綿陽高一檢測)一個物體的加速度為零,則該物體一定是()A.靜止不動B.做勻速直線運動C.靜止或勻速直線運動D.做變速直線運動【解析】
2024-12-25 06:23
【摘要】新課標人教版必修一速度變化快慢的描述—加速度跑車加速性能的比較相同的時間內(nèi),速度變化大的速度變化快相同的速度變化,用時越少速度變化越快如何比較1和3誰的速度變化快呢?加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。::△va=——△tv-v0=———△t
2024-08-20 17:56
【摘要】——加速度項目內(nèi)容教學(xué)目標...、速度、速度變化量.教學(xué)重、難點教學(xué)重點.,它描述速度變化的快慢和方向.教學(xué)難點,樹立變化率的思想.、速度的變化量及速度的變化率..教學(xué)準備課型課時安排2課時教學(xué)過程A預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,了解本節(jié)內(nèi)容基本概況B、
2025-06-22 23:37
【摘要】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系每課一練(滬科版必修1)1.在利用打點計時器探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,以下做法正確的是()A.平衡摩擦力時,應(yīng)將重物用細繩通過定滑輪系在小車上B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力C.實驗時,先放開小車,后接通電源D.“重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足,對探究過程也不會產(chǎn)生影響
2024-12-28 06:59
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021高中物理彈力(第2課時)A每課一練教科版必修11.做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗步驟如下:A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連接起來B.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度L0C.將鐵架臺固定于桌子上(也可在橫梁的
2024-12-18 10:41