【摘要】雞西市田家炳中學(xué)導(dǎo)學(xué)指南班級(jí)姓名第組號(hào)學(xué)科化學(xué)課題課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么樣的反應(yīng)(二)課型預(yù)展型時(shí)間2021年10月15日星期五備課組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實(shí)際中的運(yùn)用
2024-12-23 10:28
【摘要】課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第二課時(shí)居巢區(qū)黃麓中心學(xué)校:謝玉榮溶液酸堿度-------pH值01234567891011121314中性酸性增強(qiáng)堿性增強(qiáng)石蕊酚酞變紅紫色
2024-12-16 17:28
【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)教學(xué)背景分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)流程示意圖教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新之處說(shuō)課七大塊內(nèi)容教學(xué)用品、教學(xué)手段、教學(xué)方法說(shuō)課的主要內(nèi)容教學(xué)過(guò)程本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位
2024-12-28 11:19
【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第一課時(shí)居巢區(qū)黃麓中心學(xué)校:謝玉榮同學(xué)們有這樣的經(jīng)歷嗎?蜜蜂蟄傷蚊子叮咬蚊蟲(chóng)叮咬時(shí),在蚊子的口器中分泌出一種有機(jī)酸--蟻酸,在家庭中可用濃肥皂涂抹可迅速止癢。顯堿性提出問(wèn)題:酸與堿之間會(huì)發(fā)生反應(yīng)嗎?
2024-12-28 01:00
【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第一課時(shí)雙流中學(xué):陳小歡同學(xué)們有這樣的經(jīng)歷嗎?蜜蜂蟄傷蚊子叮咬蚊蟲(chóng)叮咬時(shí),在蚊子的口器中分泌出一種有機(jī)酸--蟻酸,在家庭中可用濃肥皂涂抹可迅速止癢。顯堿性上節(jié)課我們還學(xué)習(xí)了氫氧化鈉沾染事故用什么處理?
2024-12-12 04:13
【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第一課時(shí)同學(xué)們有這樣的經(jīng)歷嗎?蜜蜂蟄傷蚊子叮咬蚊蟲(chóng)叮咬時(shí),在蚊子的口器中分泌出一種有機(jī)酸--蟻酸,在家庭中可用濃肥皂涂抹可迅速止癢。顯堿性提出問(wèn)題:酸與堿之間會(huì)發(fā)生反應(yīng)嗎?作出假設(shè):會(huì)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)
2024-12-12 04:14
【摘要】雞西市田家炳中學(xué)導(dǎo)學(xué)指南班級(jí)姓名第組號(hào)學(xué)科化學(xué)課題課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么樣的反應(yīng)(一)課型預(yù)展型時(shí)間2021年10月14日星期三備課組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道酸和堿發(fā)生的中和反應(yīng);了解中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。2.
2024-12-29 10:22
【摘要】雞西市田家炳中學(xué)導(dǎo)學(xué)指南班級(jí)姓名第組號(hào)學(xué)科化學(xué)課題課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么樣的反應(yīng)(四)課型預(yù)展型時(shí)間2021年10月15日星期五備課組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.實(shí)驗(yàn):溶液酸堿度對(duì)頭發(fā)的影響2.了解溶液酸堿度對(duì)頭發(fā)的影響。
【摘要】第10單元酸和堿酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)(一)HCl→H++Cl-NaOH→Na++OH-HCl和NaOH在水中解離出離子酸溶液中都含有____,堿溶液中都含有____,所以酸和堿分別具有相似的化學(xué)性質(zhì)。H+OH-吃堿面時(shí),放點(diǎn)醋,味道會(huì)更美。猜想:酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)呢?一、中和反應(yīng)
2024-12-07 08:18
【摘要】課題1常見(jiàn)的酸和堿教學(xué)目標(biāo)①了解常見(jiàn)酸堿指示劑及其變色情況;了解幾種常見(jiàn)的酸;認(rèn)識(shí)濃硫酸的腐蝕性。②通過(guò)自主探究實(shí)驗(yàn)和擬人化的活動(dòng)展示,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能、分析能力及與他人交流合作能力。③使學(xué)生辯證地看待物質(zhì)的利弊,掌握其性質(zhì),合理地利用它們。重點(diǎn)和難點(diǎn)指示劑、濃硫酸的腐蝕性。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備教師:錐形瓶、雙孔塞、分液漏斗、
2024-12-09 07:32
【摘要】課題1常見(jiàn)的酸和堿教學(xué)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)氫氧化鈉的吸水性和腐蝕性,了解其用途。②認(rèn)識(shí)氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),歸納堿相似化學(xué)性質(zhì)及其原因。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)。難點(diǎn):堿的化學(xué)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備藥品:NaOH固體、20%NaOH溶液、CaO固體、澄清的石灰水、鹽酸、硫酸、蒸餾水、乙醇、石蕊試液、酚酞
2024-12-09 04:49
【摘要】課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第一課時(shí)中和反應(yīng)及其應(yīng)用1、實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液是___色、___體,使___色酚酞溶液變_____色、加入適量的稀鹽酸后,溶液由___色變成___色.加熱蒸發(fā)得到___色晶體.現(xiàn)象_______2、結(jié)論和解釋___色酚酞溶液遇堿溶液變___色,
2024-12-06 02:50
【摘要】課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。2.了解酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。3.會(huì)用pH試紙測(cè)定溶液的pH,從而認(rèn)識(shí)溶液的酸堿度在實(shí)際中的意義。二、過(guò)程與方法1.通過(guò)在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸的實(shí)驗(yàn)探究,掌握燒杯實(shí)
2024-12-25 02:33
【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)復(fù)習(xí)和提問(wèn)中和反應(yīng)中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用課堂小結(jié)課堂練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。2、了解酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。復(fù)習(xí)練習(xí):酸
2024-12-01 03:23
【摘要】課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)用pH試紙測(cè)溶液的酸堿度;能用所學(xué)的知識(shí)和方法去測(cè)試一些物質(zhì)的pH。通過(guò)對(duì)各種操作的比較及對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)的分析,建立正確的測(cè)試和讀數(shù)方法。讓學(xué)生自主測(cè)試,拓展活動(dòng)的空間,培養(yǎng)尊重事實(shí)的觀念和關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)的意識(shí)。教學(xué)疑點(diǎn)不同生長(zhǎng)時(shí)期的水果和蔬菜pH是否相同,建議測(cè)不同生長(zhǎng)時(shí)期番茄pH
2024-12-24 21:19