【摘要】第八單元《數(shù)學(xué)廣角──搭配(二)》同步試題姓名:1.用0、2、5、8四個(gè)數(shù)字可以組成()個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù),其中最小的兩位數(shù)是(),最大的兩位數(shù)是()。2.老師在黑板上出了5道不同的計(jì)算題,讓小明任意計(jì)算其中的4題,小剛一共有()不同的選法。3.左下圖是由若
2024-12-18 13:21
【摘要】中心小學(xué)2021-2021-2四年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽試題班級(jí):姓名:得分:一、口算(每小題2分共20分)8×125=84÷4=4×45=360÷1000=101
2024-12-18 17:31
【摘要】8m4m5m5m3m4m9m6m9m面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):能通過(guò)觀察,弄清圖形的組合關(guān)系。2.能力目標(biāo):通過(guò)割、補(bǔ)的方法,求出組合圖形的面積。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題,分析問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):能通過(guò)割、補(bǔ)的方法,求出組合圖形的面積。教學(xué)難
2024-12-08 19:27
【摘要】筆算乘法(進(jìn)位)課題筆算乘法課型新課教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過(guò)程,學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法,在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)能夠正確計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法。教學(xué)難點(diǎn)能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題教具準(zhǔn)備例2主題圖、彩色筆。教學(xué)過(guò)程教
2024-12-09 07:30
【摘要】面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形與正方形面積計(jì)算方法。2.能力目標(biāo):能通過(guò)觀察弄清圖形之間的組合關(guān)系,能運(yùn)用割補(bǔ)法求組合圖形的面積。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題,分析問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用割補(bǔ)法求組合圖形的面積。教學(xué)難點(diǎn):正確選擇數(shù)據(jù)計(jì)算圖形面積。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課
2024-12-08 19:26
【摘要】面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形與正方形面積計(jì)算方法。2.能力目標(biāo):能通過(guò)觀察弄清圖形之間的組合關(guān)系,能運(yùn)用割補(bǔ)法求組合圖形的面積。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題,分析問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用割補(bǔ)法求組合圖形的面積。教學(xué)難點(diǎn):正確選擇數(shù)據(jù)計(jì)算圖形面積。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體
【摘要】2021春三下位置和方向練習(xí)一一、填空題1、地圖通常是按上()下(),左()右()繪制的。2、東與()相對(duì),()與北相對(duì)。我站在操場(chǎng)上,面向(),背面是南;面向東面,背面是()。3、太陽(yáng)每天從()方升起,從()方落下。4、早晨起來(lái)面對(duì)太陽(yáng),前面是(
【摘要】第三單元復(fù)式統(tǒng)計(jì)表測(cè)試題姓名一、小明和小華練習(xí)投籃,得分情況如下表:(6分)第一次第二次第三次第四次第五次小明108888小華999971、小明哪次得分最高?小華哪次得分最低?2、小明一共得了多少分?3、小華一共得了多少分?二、觀察復(fù)式統(tǒng)
【摘要】第六單元年、月、日新知識(shí)點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)年、月、日。2、24時(shí)計(jì)時(shí)法。3、簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算方法。教學(xué)要求:1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日,了解它們之間的關(guān)系;知道平年、閏年等方面的知識(shí);記住每個(gè)月以及平年、閏年各有多少天。2、使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法,會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻;初步理解時(shí)間和時(shí)刻的意義,學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的
2024-12-09 15:35
【摘要】第二課時(shí)小數(shù)比較大小課題小數(shù)比較大小課型新課教學(xué)目標(biāo)由生活實(shí)例加深對(duì)小數(shù)內(nèi)在含義的理解,并在此基礎(chǔ)上比較小數(shù)的大小。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)比較小數(shù)的大小,并理解小數(shù)大小的實(shí)際意義。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)比較小數(shù)的大小,并理解小數(shù)大小的實(shí)際意義。教具準(zhǔn)備盒尺,學(xué)生收集的各自跳高的成績(jī)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)
【摘要】乘除法計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘和除,兩步計(jì)算式題。2.能力目標(biāo):能正確熟練掌握兩步計(jì)算式題的運(yùn)算順序。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算,及時(shí)檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn):用一位數(shù)乘和除,掌握混合運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn):計(jì)算的正確率(計(jì)算基本技能的掌握度)。教學(xué)
2024-12-09 14:15
【摘要】小數(shù)大小的比較教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過(guò)具體內(nèi)容來(lái)學(xué)會(huì)比較一位、兩位小數(shù)的大小。過(guò)程與方法:通過(guò)教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在學(xué)會(huì)的同時(shí),養(yǎng)成會(huì)寫(xiě)的能力,從而逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn):小數(shù)大小比較。教具準(zhǔn)備:直尺教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入1、讀一讀下面各數(shù)2、寫(xiě)出下面各數(shù)三點(diǎn)二
【摘要】第六、七課時(shí)位置與方向整理與復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)內(nèi)容教材P2---12頁(yè)位置與方向知識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)在觀察公園線(xiàn)路圖、公交車(chē)站牌、城市平面圖等活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)路線(xiàn)圖,并會(huì)運(yùn)用方向描述行走路線(xiàn)。(2)認(rèn)識(shí)東南、東北、西南、西北這四個(gè)方位。2、過(guò)程與方法:在自主探究和合作交流過(guò)程中獲得成功體驗(yàn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:在觀察解決
2024-12-09 15:36
【摘要】第五單元面積面積和面積單位教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過(guò)指一指、摸一摸、比一比等活動(dòng),使學(xué)生理解面積的意義。在操作探究中,使學(xué)生體會(huì)引進(jìn)統(tǒng)一面積單位的必要性,初步理解面積單位的建立規(guī)則。過(guò)程與方法:認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米、平方分米、平方米,并正確建立1平方厘米,1平方分米、1平方米的面積單位概念。在活動(dòng)中獲得關(guān)于它們實(shí)際大小的空間觀念
【摘要】2、筆算乘法第一課時(shí)筆算乘法課題筆算乘法課型新課教學(xué)目標(biāo)1、掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位乘法的筆算方法。2、理解用第二個(gè)因?qū)偈簧系臄?shù)乘第一個(gè)因數(shù)的多少個(gè)“十”,乘得的數(shù)的末位要和因數(shù)的十位對(duì)齊。教學(xué)重點(diǎn)掌握筆算方法并正確計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)解決乘的順序和第二部分積的書(shū)寫(xiě)位置問(wèn)題。教具準(zhǔn)