【導讀】挑戰(zhàn)計算極限,爭當計算明星!85÷5=57÷3=0+8=32×95÷1=480+90=510÷7=200÷125-25×2=50×0×8=75+25÷5=32÷47. 45+55÷5=70×=90÷5×3=10÷10. 1990是()年,2月有()天。六、在里填上“<”、“>”或“=”。
【總結(jié)】筆算乘法(進位)課題筆算乘法課型新課教學目標讓學生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法,在學習過程中感受數(shù)學與生活的密切關(guān)系。教學重點能夠正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法。教學難點能運用所學知識解決生活中的問題教具準備例2主題圖、彩色筆。教學過程教
2024-11-19 07:30
【總結(jié)】面積計算教學目標:1.知識目標復習長方形與正方形面積計算方法。2.能力目標:能通過觀察弄清圖形之間的組合關(guān)系,能運用割補法求組合圖形的面積。3.情感目標:培養(yǎng)學生觀察問題,分析問題的能力。教學重點:能運用割補法求組合圖形的面積。教學難點:正確選擇數(shù)據(jù)計算圖形面積。教學準備:多媒體課
2024-11-18 19:26
【總結(jié)】面積計算教學目標:1.知識目標:復習長方形與正方形面積計算方法。2.能力目標:能通過觀察弄清圖形之間的組合關(guān)系,能運用割補法求組合圖形的面積。3.情感目標:培養(yǎng)學生觀察問題,分析問題的能力。教學重點:能運用割補法求組合圖形的面積。教學難點:正確選擇數(shù)據(jù)計算圖形面積。教學準備:多媒體
2024-11-18 19:27
【總結(jié)】2021春三下位置和方向練習一一、填空題1、地圖通常是按上()下(),左()右()繪制的。2、東與()相對,()與北相對。我站在操場上,面向(),背面是南;面向東面,背面是()。3、太陽每天從()方升起,從()方落下。4、早晨起來面對太陽,前面是(
2024-11-28 13:21
【總結(jié)】第三單元復式統(tǒng)計表測試題姓名一、小明和小華練習投籃,得分情況如下表:(6分)第一次第二次第三次第四次第五次小明108888小華999971、小明哪次得分最高?小華哪次得分最低?2、小明一共得了多少分?3、小華一共得了多少分?二、觀察復式統(tǒng)
【總結(jié)】第六單元年、月、日新知識點:1、認識年、月、日。2、24時計時法。3、簡單的時間計算方法。教學要求:1、使學生認識時間單位年、月、日,了解它們之間的關(guān)系;知道平年、閏年等方面的知識;記住每個月以及平年、閏年各有多少天。2、使學生知道24時計時法,會用24時計時法表示時刻;初步理解時間和時刻的意義,學會計算簡單的
2024-11-19 15:35
【總結(jié)】第二課時小數(shù)比較大小課題小數(shù)比較大小課型新課教學目標由生活實例加深對小數(shù)內(nèi)在含義的理解,并在此基礎(chǔ)上比較小數(shù)的大小。教學重點會比較小數(shù)的大小,并理解小數(shù)大小的實際意義。教學難點會比較小數(shù)的大小,并理解小數(shù)大小的實際意義。教具準備盒尺,學生收集的各自跳高的成績。教學過程教學
【總結(jié)】乘除法計算教學目標:1.知識目標:復習用一位數(shù)乘和除,兩步計算式題。2.能力目標:能正確熟練掌握兩步計算式題的運算順序。3.情感目標:培養(yǎng)學生認真計算,及時檢查的學習習慣。培養(yǎng)學生語言表達能力。教學重點:用一位數(shù)乘和除,掌握混合運算順序。教學難點:計算的正確率(計算基本技能的掌握度)。教學
2024-11-19 14:15
【總結(jié)】小數(shù)大小的比較教學目標:知識與技能:通過具體內(nèi)容來學會比較一位、兩位小數(shù)的大小。過程與方法:通過教學活動,使學生在學會的同時,養(yǎng)成會寫的能力,從而逐步培養(yǎng)學生的數(shù)學學習能力。教學重難點:小數(shù)大小比較。教具準備:直尺教學過程:一、復習引入1、讀一讀下面各數(shù)2、寫出下面各數(shù)三點二
【總結(jié)】第六、七課時位置與方向整理與復習復習內(nèi)容教材P2---12頁位置與方向知識。復習目標1、知識與技能:(1)在觀察公園線路圖、公交車站牌、城市平面圖等活動中,認識路線圖,并會運用方向描述行走路線。(2)認識東南、東北、西南、西北這四個方位。2、過程與方法:在自主探究和合作交流過程中獲得成功體驗。3、情感態(tài)度與價值觀:在觀察解決
2024-11-19 15:36
【總結(jié)】第五單元面積面積和面積單位教學目標:知識與技能:通過指一指、摸一摸、比一比等活動,使學生理解面積的意義。在操作探究中,使學生體會引進統(tǒng)一面積單位的必要性,初步理解面積單位的建立規(guī)則。過程與方法:認識面積單位平方厘米、平方分米、平方米,并正確建立1平方厘米,1平方分米、1平方米的面積單位概念。在活動中獲得關(guān)于它們實際大小的空間觀念
【總結(jié)】2、筆算乘法第一課時筆算乘法課題筆算乘法課型新課教學目標1、掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法的筆算方法。2、理解用第二個因?qū)偈簧系臄?shù)乘第一個因數(shù)的多少個“十”,乘得的數(shù)的末位要和因數(shù)的十位對齊。教學重點掌握筆算方法并正確計算。教學難點解決乘的順序和第二部分積的書寫位置問題。教具準
【總結(jié)】第六單元年月日年月日教學目標1、知識與技能:○1認識時間單位年月日;○2知道大小月、平年、閏年的知識;○3記住各月的天數(shù)和平、閏年判斷方法。2、過程與方法:○1在具體的情境中,探究年月日之間的關(guān)系;○2培養(yǎng)學生的探索精神、思維能力。3、情感態(tài)度與價值觀:○
【總結(jié)】長方形、正方形面積的計算教學目標:知識與技能:使學生理解長方形、正方形面積計算公式的推導過程,掌握長方形、正方形面積的計算公式。過程與方法:使學生能利用長方形、正方形面積計算公式正確進行長方形、正方形面積的計算。情感態(tài)度與價值觀:通過學習,感受數(shù)學知識與生活的密切聯(lián)系。教學重難點:通過對長方形,正方形面積公式的推導,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,思考問
【總結(jié)】長方形、正方形面積的計算課題長方形、正方形面積的計算課型新課教學目標1在理解面積含義的基礎(chǔ)上,推出長方形、正方形面積的計算方法。2、運用長方形、正方形面積的計算方法正確解決實際問題。教學重點由長方形面積的計算方法推出正方形面積的計算方法。教學難點運用所學的計算方法解決實際問題。教具準備準備15個面積是1平方