【摘要】Unit2Lesson1教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)三年級下冊Unit2【主題】MySchool【課時】第1課時:Lesson1一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說有關學校設施的單詞:classroom,library,toilet,playground,floor及序數詞f
2024-12-09 17:45
【摘要】Unit5StoryTime課時訓練一、補全單詞,并寫出漢語意思。1.clo______es()2.sh______s()3.c___p()4.ja______et()5.sho___l___()6.w______k()7.s___o___()8
2024-12-18 19:47
【摘要】Unit2MySchoolLet’sSpell人教版新起點三年級下冊Warm-upLet’schantWarm-upLet’sreviewcakelakemaketapenamefaceLead-inLet’sspelllakelikePresentationAListen,
2024-12-06 23:52
【摘要】Unit1StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級下冊Unit1【主題】MyNeighbourhood【課時】第7課時:StoryTime一、本課教學目標1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事。2.能夠在教師的指導下朗讀故事;能夠復述或表演故事。
2024-12-18 23:04
【摘要】Unit2Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)三年級下冊Unit2【主題】MySchool【課時】第4課時:Let’sSpell一、本課教學目標1.引導學生了解字母i在開音節(jié)中的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。
2024-12-09 17:59
【摘要】Unit1Let’sCheck教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)三年級下冊Unit2【主題】MySchool【課時】第5課時:Let’sCheck一、本課教學目標1.學生能夠聽懂、會說本單元的目標詞匯和功能句。2.學生能夠認讀本單元的目標詞匯和功能句,并能初步在語境中運用目標詞匯
2024-12-18 23:05
【摘要】Unit2Let’stalk預習檢測一、連線,根據顏色,選出對應的單詞。1.greenA.2.brownB.3.purpleC.4.blackD.二、選出
2024-12-18 17:54
【摘要】Unit2StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級下冊Unit2【主題】Cities【課時】第7課時:StoryTime一、本課教學目標1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事。2.能夠在教師的指導下朗讀故事;能夠復述或表演故事。3.能夠根據故事內容完成
2024-12-09 17:57
【摘要】Unit4StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit4【主題】FreeTime【課時】第5課時:StoryTime一、本課教學目標1.引導學生讀懂本課有關Jack去不同倶樂部的故事,并回答相關問題。2.引導學生在圖片和關鍵詞的提示下,復述或表
2024-12-09 17:44
【摘要】Unit5StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)四年級下冊Unit5【主題】FreeTime【課時】第7課時:StoryTime一、本課教學目標1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂故事,完成故事后的表格。2.能夠在教師的指導下朗讀故事;能夠復述或表演故事。
【摘要】Unit4StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit4【主題】LastWeekend【課時】第7課時:StoryTime一、本課教學目標1.能夠在教師的引導下,借助圖片和其他閱讀策略讀懂StoryTime的故事。2.能夠完成B項填寫大綱的練習
【摘要】Unit2StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)六年級下冊Unit2【主題】AllAroundMe【課時】第5課時:StoryTime一、本課教學目標1.引導學生借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,按照故事內容回答B(yǎng)項問題,并表演小故事。2.通過學習小故事,引
【摘要】Unit1StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit1【主題】KeepingHealthy【課時】第7課時:StoryTime一、本課教學目標1.能夠在教師的引導下,借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,完成故事后的句子排序練習,并嘗試表演故事。
2024-12-21 22:09
【摘要】Unit3StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit3【主題】MakingContact【課時】第7課時:StoryTime一、本課教學目標1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂StoryTime的故事,完成句子填空練習,并嘗試表演故事。2.能
2024-12-21 21:28
【摘要】Unit6StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit6【主題】GrowingUp【課時】第7課時:StoryTime一、本課教學目標1.能夠在教師的引導下,借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的故事,完成故事后的練習,并嘗試表演故事。2.能夠通過故
2024-12-09 17:58