20xx春教科版科學(xué)三下46指南針word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】6指南針指導(dǎo)思想：指南針是根據(jù)磁鐵能指南北的性質(zhì)制成的，繼學(xué)習(xí)了《有趣的磁鐵》后的延伸。了解指南針的構(gòu)造、用途，并應(yīng)用到我們的生活之中。培養(yǎng)學(xué)生的搜集、整理資料的能力及動(dòng)手能力。了解我國(guó)古代發(fā)明的科學(xué)創(chuàng)舉。教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)指南針，知道指南針的原理；了解指南針的用法及用途。2、會(huì)利用指南針測(cè)定方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力──初步

2024-12-18 17:36

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)：24蠶變了新模樣-教案教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】【新教材】教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)：教案教學(xué)設(shè)計(jì) 《蠶變了新模樣》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材簡(jiǎn)析】 本課是《動(dòng)物的一生》這一單元的第四課，學(xué)生經(jīng)歷了養(yǎng)蠶的活動(dòng)，體驗(yàn)到蠶從孵化到幼蟲(chóng)期的成長(zhǎng)過(guò)程，繼續(xù)探...

2025-04-02 02:40

20xx春教科版科學(xué)三下34冰融化了word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】冰融化了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃，冰的溫度升至0℃時(shí)開(kāi)始融化；冰在融化過(guò)程中，溫度會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持在0℃，直至完全融化成冰。2、冰在融化過(guò)程中，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。過(guò)程與方法：1、觀測(cè)并記錄冰塊融化過(guò)程中的溫度和現(xiàn)象。2、觀測(cè)并記錄冰塊周圍空氣的溫度變化。3、設(shè)計(jì)、選

2024-12-18 13:03

2020春教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)：24蠶變了新模樣-教案教學(xué)設(shè)計(jì)新教材-閱讀頁(yè)

【摘要】【新教材】教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)：教案教學(xué)設(shè)計(jì) 《蠶變了新模樣》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材簡(jiǎn)析】 本課是《動(dòng)物的一生》這一單元的第四課，學(xué)生經(jīng)歷了養(yǎng)蠶的活動(dòng)，體驗(yàn)到蠶從孵化到幼蟲(chóng)期的成長(zhǎng)過(guò)程，繼續(xù)探...

2025-04-01 22:08

20xx春教科版科學(xué)三下12種植我們的植物word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元【教材分析】《種植我們的植物》是“植物的生長(zhǎng)變化”單元的第二課。在第一課《植物新生命的開(kāi)始》學(xué)習(xí)中，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下回顧了植物的一生，并觀察各種植物的種子，認(rèn)識(shí)了種子的基本結(jié)構(gòu)。本課有兩個(gè)活動(dòng)。教材的第一個(gè)活動(dòng)是“播種”，首先在閱讀框里提示了在花盆里播種的方法，然后引導(dǎo)學(xué)生想辦法觀察種子的變化過(guò)程，在閱讀框里提示

2024-12-18 17:37

20xx春教科版科學(xué)三下35水珠從哪里來(lái)word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】白銀區(qū)第三小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)主備張麗復(fù)備審核實(shí)施時(shí)間第周星期章節(jié)名稱北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第52—53頁(yè)。教學(xué)內(nèi)容：計(jì)劃學(xué)時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、觀察到盛有冰塊的玻璃杯外壁有許多小水珠，思考小水珠是從哪里來(lái)的，并嘗試做出自己的解釋。2、根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)

2024-12-18 17:36

【科學(xué)】【新教材】(教科版)小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)4蠶變了新模樣教案-閱讀頁(yè)

【摘要】 【教學(xué)目標(biāo)】 ，蛹是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的另一種形態(tài)。蛹的外形和幼蟲(chóng)區(qū)別很大。 ，繭能起到保護(hù)蛹的作用。 ，蠶絲可以織成絲綢或被加工成各種絲織品。 。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 ，蛹是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的...

2025-04-01 22:58

新教材教科版-三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)：24蠶變了新模樣練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】 新教材教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)：《蠶變了新模樣》練習(xí) 一、填空題 1、______由蠶的幼蟲(chóng)發(fā)育而來(lái)。 2、蠶蛹身體分為_(kāi)_____、______、______三部分。 3、______具有保...

2025-04-02 03:13

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元蠶變了新模樣-閱讀頁(yè)

【摘要】蠶為什么要做個(gè)繭把自己包起來(lái)呢?蛹是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的另一種形態(tài)。比較蠶和蛹的不同與相同？蛹的外形和蠶有什么不同：蛹體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體縮短，為深褐色。還能看到眼睛和足嗎？身上的環(huán)節(jié)還在嗎？復(fù)眼觸角的原始體胸足氣門(mén)，但是數(shù)目減少了盾片：蛹會(huì)

2025-01-02 17:31

教科版科學(xué)三下蠶寶寶變了新摸樣-閱讀頁(yè)

【摘要】蠶寶寶變了新模樣教學(xué)目標(biāo):。。，在觀

2024-12-29 07:27

蠶變了新模樣ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】3、蠶變了新模樣蠶寶寶在蠶繭里面練什么功夫呢？用剪刀將一粒繭從直的方向小心的剪開(kāi)來(lái)，哇！蠶寶寶已經(jīng)變成蛹了，繭內(nèi)還有一套外皮，那是蠶兒蛻皮化蛹時(shí)，所蛻下來(lái)的外衣呢。剛開(kāi)始，蛹是白色且柔軟的，不久就徐徐變色，最后呈褐色且變硬。一般可能認(rèn)為蠶正在蛹里休息，其實(shí)蛹的身體里正在發(fā)生身體結(jié)構(gòu)的大變化，一方面破壞幼蟲(chóng)時(shí)期的身體，一方面又要?jiǎng)?chuàng)造蛾的身體。奇妙

2025-05-22 13:46

20xx春教科版科學(xué)五下23液體的熱脹冷縮word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】編寫(xiě)者：執(zhí)教者：上課時(shí)間：月日課題（課型）3、液體的熱脹冷縮新授課第（3）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：1、水受熱時(shí)體積膨脹，受冷時(shí)體積縮小，我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。2、許多液體受熱以后體積會(huì)變大，受冷以后體積會(huì)縮小。過(guò)程與方法：1、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)以達(dá)到更好的實(shí)驗(yàn)效果。2、制作一個(gè)簡(jiǎn)易的觀

2024-12-18 03:57

20xx春教科版科學(xué)三下45磁力大小會(huì)變化嗎word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】北閘口第二小學(xué)電子備課教學(xué)課題日期14周3課時(shí)5總課時(shí)26課型新授教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起，磁力大小會(huì)發(fā)生變化。過(guò)程與方法：1、提出問(wèn)題，作出猜測(cè)。做實(shí)驗(yàn)獲取數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。2、學(xué)習(xí)改變磁力的一些方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)細(xì)致、有序地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的重

2024-12-18 17:36

20xx春教科版科學(xué)三下27我們的生命周期word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)編寫(xiě)者王清鳳執(zhí)教者王清鳳執(zhí)教時(shí)間版本科教版學(xué)科科學(xué)冊(cè)數(shù)三年級(jí)下冊(cè)單元第二單元課題我們的生命周期課時(shí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、人也有生命周期，人的一生也要

2024-12-18 17:36

20xx春教科版科學(xué)三下31溫度和溫度計(jì)word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】教育科學(xué)出版社三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《溫度和溫度計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：溫度是用來(lái)表示物體冷熱程度的物理量，在我國(guó)通常使用攝氏溫標(biāo)來(lái)標(biāo)志。學(xué)生們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)溫度計(jì)，也曾用過(guò)體溫計(jì)測(cè)量過(guò)體溫，但真正使用溫度計(jì)測(cè)量過(guò)其他物體溫度的學(xué)生估計(jì)很少。本課學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)還是第一次使用溫度計(jì)。因此，本課的學(xué)習(xí)，重要的是要讓學(xué)生們理解溫度計(jì)是用來(lái)做什么的、它們是如何工作的

2024-12-18 23:04

20xx春教科版科學(xué)三下23蠶變了新模樣word教案(已改無(wú)錯(cuò)字)

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20xx春教科版科學(xué)三下23蠶變了新模樣word教案(參考版)

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