【摘要】酸和堿的性質(zhì)研究(第三課時)一.教學目標1.知識與技能(1)通過實驗,理解鹽酸和硫酸的化學性質(zhì)(2)掌握稀酸溶液的通性,比較鹽酸和稀硫酸的共性。(3)理解酸與堿性氧化物的反應。2.過程與方法(1)通過簡單的實驗,學習運用觀察、實驗等方法獲取信息。(2)學會運用比較、歸納和概括等方法對信息進行加工,提高解決問題的能
2024-12-18 17:30
【摘要】生活中的有機化合物1、下列物質(zhì)屬于有機物的是()A、CaCO3B、H2OC、CH4D、CO22、廚房的下列物質(zhì)中,不含有機物的是()A、食鹽B、食用油C、食醋D、白砂糖3、可以形成化合物種類最多的元素是()A、碳B、氫C
【摘要】6-1奇光異彩的金屬(1)一、填空、1、地殼里含量最多的元素是______,其次是______,含量最多的金屬元素是_________;人體里含量最多的元素是______,含量最多的金屬元素是_______;常溫下為液態(tài)的金屬________。人類冶煉最多的金屬是____________。2、金屬通常分為_____________(主要包
2024-12-18 22:34
【摘要】第五單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)一、酸的性質(zhì)1、濃鹽酸和濃硫酸顏色狀態(tài)氣味密度g/ml質(zhì)量分數(shù)敞口現(xiàn)象其它濃鹽酸37%38%工業(yè)用的顯黃色濃硫酸98%無色液體無味刺激性無色粘稠液體
2024-12-07 00:15
【摘要】學以致用:實驗室中有一瓶氫氧化鈉溶液和一瓶稀鹽酸在使用過程中,標簽都脫落了,同學們能幫老師區(qū)分一下嗎?課前回顧與思考:鹽酸能與大理石反應,其他酸溶液也能與大理石反應嗎?除此以外,酸還能與哪些物質(zhì)發(fā)生化學反應?酸和堿的性質(zhì)酸的性質(zhì)馮家學校路克軍學習目標
2024-12-07 00:17
【摘要】第三節(jié)酸和堿的反應【學習目標】1.掌握中和反應的定義,理解酸和堿發(fā)生中和反應的本質(zhì);?!九f知回顧】__________,堿的陰離子都是_____________。________,遇酸___________,遇中性溶液___________。3.由___________和_______________構(gòu)
2024-12-18 02:10
【摘要】學生練習——酸、堿、鹽1.對物質(zhì)進行分類,是研究物質(zhì)的基本方法。在下面的四種化合物中,其中與另外三種不.屬于同一類別物質(zhì)的是()A.Cu(NO3)2B.FeSO4C.HClD.Na2CO32.生活中一些常見物質(zhì)的pH如下圖,下列四種物質(zhì)中酸堿性與眾不同的是()
2024-12-23 04:28
【摘要】第五單元《初識酸和堿》測試題班級姓名學號成績相對原子質(zhì)量:H—1O—16C—12Al—27Na—23S—32Zn—65K—39Cu—64Ag—108Hg—201Fe—56一、填表題
【摘要】酸和堿的反應探究點一證明中和反應確實發(fā)生[情景展示]一、觀察實驗:把氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行混合。二、[問題探究]氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應時沒有明顯現(xiàn)象,如何設(shè)計實驗證明酸和堿之間確實發(fā)生了反應?我們又如何判斷一個反應是不是中和反應?[思考交流]_________________________________
2024-12-09 00:32
【摘要】課題常見的酸和堿(1、2課時)學習目標;;、中和反應;。學習重難點重點:掌握酸的化學性質(zhì)及相關(guān)的反應方程式。難點:理解酸具有通性的原因。復習舊知1、CO2通入紫色石蕊試液,變紅2、鋅和稀硫酸反應
【摘要】一、堿有哪些性質(zhì)?1、與指示劑作用試液酚酞溶液石蕊試液pH試紙氫氧化鈉溶液澄清的石灰水紅色紅色藍色藍色77?2、與酸反應:(1)用試管取少量氫氧化鈉溶液,加入1滴酚酞,溶液顯色。
2024-12-27 15:21
【摘要】第六章金屬和鹽命題:徐善祥審核:彭淑君6-1奇光異彩的金屬(1)一、填空、1、地殼里含量最多的元素是______,其次是______,含量最多的金屬元素是_________;人體里含量最多的元素是______,含量最多的金屬元素是_______;常溫下為液態(tài)的金屬________。2、寫出你熟悉的常用的
2024-12-18 22:37
【摘要】第五章初識酸和堿測驗卷相對原子量:H:1O:16S:32Na:23一、填表(12分)1.寫出相應的物質(zhì)名稱、化學式和物質(zhì)類別(類別指酸、堿、鹽、酸性氧化物、堿性氧化物)名稱硝酸一水合氨化學式Fe(OH)2H2SO4類別酸性氧化物堿性氧化物二、選擇題(每小題
【摘要】《生活中的酸和堿》說課義務(wù)教育課程標準教科書(魯教版)九年級上冊第五單元第一節(jié)《生活中的酸和堿》一、說教學總體設(shè)計理念本節(jié)課著重體現(xiàn)化學學習內(nèi)容的現(xiàn)實性,同學們從生活走向化學,從化學走向社會。培養(yǎng)學生對化學的應用意識。二、說教材1.教材地位及其作用《生活中的酸和堿》是魯教版義務(wù)教育課程標準教科書九年級上冊第五單元第
2024-12-09 19:33
【摘要】化學新課標(KY)·九年級下冊第八章常見的酸、堿、鹽問題導學新知預習1.酸:溶于水后,產(chǎn)生的陽離子全部是_________,所以它們在水溶液中會表現(xiàn)出共同的化學性質(zhì)。2.堿:溶于水后,產(chǎn)生的陰離子全部是___________,所以它們在水溶液中會表現(xiàn)出共同的化學性質(zhì)。
2024-12-20 14:39