【摘要】《常見的酸和堿(三)》1、(A級)氫氧化鈉必須密封保存原因是它既易,又易與空氣中而變質(zhì),反應(yīng)化學(xué)方程式為,氫氧化鈉能吸收尾氣中的二氧化硫,反應(yīng)化學(xué)方程式為
2024-11-28 13:26
【摘要】中和反應(yīng)學(xué)案九年級化學(xué)(滬教板)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)(第一課時(shí)中和反應(yīng)及其應(yīng)用)班級座號姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)鞏固對溶液酸堿性的認(rèn)識和酸溶液及堿溶液的化學(xué)性質(zhì)。(2)初步認(rèn)識溶液酸堿性的調(diào)節(jié)原理。(3)認(rèn)識中和反應(yīng)的熱效應(yīng)及溶液PH的
2024-11-30 12:25
【摘要】第五單元常見的酸和堿第一節(jié)生活中的酸和堿一、如何識別酸和堿(一)酸堿指示劑1、酸堿指示劑:遇到酸或堿時(shí)能發(fā)生特定的顏色變化的物質(zhì)2、常見的酸堿指示劑:紫色的石蕊試液無色的酚酞試液3、酸堿指示劑的作用:區(qū)分或檢驗(yàn)酸性溶液和堿性溶液酸性溶液中性溶液堿性溶液石蕊試液
2024-11-28 00:49
【摘要】《酸和堿的反應(yīng)》說課稿一、說教材:(一)、教材分析:上教版三年制初中化學(xué)第七章第三節(jié)的內(nèi)容是《酸和堿的反應(yīng)》,本節(jié)教材分成:酸和堿的反應(yīng)和鹽的知識二部分。這二部分應(yīng)以酸和堿的反應(yīng)的性質(zhì)為中心,因?yàn)橐皇潜砻髦泻头磻?yīng)的重要性。二是由酸堿中和反應(yīng)引出鹽,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)鹽的知識.。在前二節(jié)學(xué)習(xí)酸和堿的一些性質(zhì)知道酸和堿的性質(zhì)是對立的,導(dǎo)出學(xué)生存在疑問并急于想知
2024-11-19 22:28
【摘要】課題:第二節(jié)常見的酸、堿(酸的部分)課標(biāo)要求:⒈知道常見酸的主要性質(zhì)和用途;認(rèn)識酸的腐蝕性⒉初步學(xué)會(huì)稀釋酸溶液教學(xué)目標(biāo):⒈了解幾種重要的酸的物理性質(zhì)⒉掌握幾種稀酸共有的化學(xué)性質(zhì)⒊了解幾種酸的用途⒋培養(yǎng)學(xué)生將理論知識與實(shí)際問題相結(jié)合的能力教學(xué)重難點(diǎn):⒈濃酸的物理性質(zhì)⒉稀酸的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)過程:[引入
【摘要】初三化學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.了解酸堿中和反應(yīng)中pH的變化和熱量變化;2.了解鹽的組成特點(diǎn),能初步判斷怎樣的物質(zhì)屬于鹽類;能力目標(biāo):1.能夠通過酸與堿的反應(yīng)現(xiàn)象,得出中和反應(yīng)中酸堿性變化及熱量變化;2.能夠通過實(shí)驗(yàn)探究來認(rèn)
2024-11-30 12:39
【摘要】《常見的酸和堿(四)》1、(A級)我國南方一些地區(qū),農(nóng)民有時(shí)會(huì)向農(nóng)出撒些熟石灰,以調(diào)節(jié)土壤的pH。這些地區(qū)土壤的pH可能是()A.=7B.7C.7D.無法確定2、(A級)據(jù)報(bào)道,一些國家正在試用碳酸水澆灌某些植物
2024-11-28 10:37
【摘要】金屬礦物與冶煉1、我國古代的主要化學(xué)成就有:①制造青銅器②濕法冶銅③冶煉鋼鐵,按歷史年代先后順序應(yīng)用于生產(chǎn)排列的是()A.①②③B.①③②C.③②①D.②①③2、下列變化過程不屬于金屬冶煉的是()A.電解氧化鋁B.鐵在氧氣中燃燒C.金屬氧化物與焦炭在高溫下反應(yīng)
2024-11-28 17:15
【摘要】生活中的酸和堿你用過肥皂、洗衣粉嗎?它們又給你留下什么印象?、石蕊試紙識別酸和堿。。,進(jìn)一步建立宏觀與微觀相聯(lián)系的思維方式。證據(jù)。向二氧化碳的水溶液中滴加紫色石蕊試液有什么現(xiàn)象?為什么?常用的酸堿指示劑:
2024-12-08 11:59
【摘要】?常見的酸?常見的堿“酸”一詞從有酸味的酒而來。最早,在制酒的時(shí)候,有時(shí)把比較珍貴的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,產(chǎn)生了酸?!皦A”一詞在阿拉伯語中表示灰。人們將草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。生活中發(fā)現(xiàn)的酸和堿你已經(jīng)知道哪些酸和堿?了解它們的性質(zhì)嗎?它們在生產(chǎn)、生活中有哪些應(yīng)用?
2025-06-17 20:42
【摘要】酸、堿、鹽的應(yīng)用(一)【基礎(chǔ)知識】⒈在山楂汁和人體胃液里,都含有的一種陽離子是()A.OH-B.H+C.Cl-D.Cu2+⒉下列空氣中的物質(zhì),能被豆科植物的根瘤菌吸收、轉(zhuǎn)化為對植
2024-11-29 13:55
【摘要】第七章第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)[趣味實(shí)驗(yàn)]“無中生有”用兩根玻璃棒分別蘸上濃鹽酸和濃氨水后讓兩支玻璃棒靠近但未接觸,觀察現(xiàn)象。[討論]上述實(shí)驗(yàn)說明了什么?[回答]用酸堿指示劑(無色酚酞變紅,紫色石蕊變藍(lán))[實(shí)驗(yàn)]將蘸有酚酞試液的濾紙放在濃氨水上方,觀察現(xiàn)象。[提問]
2024-11-19 10:32
【摘要】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(1)第1學(xué)時(shí)李店中學(xué)化學(xué)導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆:喬印松審核:理化備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道常見酸堿指示劑,并能用酸堿指示劑區(qū)別酸和堿2、培養(yǎng)觀察和動(dòng)手能力3、培養(yǎng)學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際的能力學(xué)習(xí)重難點(diǎn):建立酸和堿指示劑的概念導(dǎo)學(xué)過程一、課前先學(xué)
2024-11-19 03:00
【摘要】酸、堿、鹽的應(yīng)用(二)【基礎(chǔ)知識】⒈下列日常生活用品中,含有CH3COOH的是()A.餐飲用啤酒B.調(diào)味用的食醋C.炒菜用的菜油D.降溫用的冰塊⒉患有消化系統(tǒng)疾病的人,在做腸鏡檢查之前要排空腸胃內(nèi)的雜物,常用一種叫做硫酸
2024-11-29 07:50
【摘要】酸堿鹽綜合練習(xí)題(中考試題)1、常溫下,下列說法錯(cuò)誤的是()A.pH=2的溶液顯酸性 B.pH=7的溶液顯中性C.溶液的pH由5變成2,其酸性減弱D.pH>10的土壤不適于種植農(nóng)作物,因?yàn)閴A性太強(qiáng)2、同樣是清潔劑,爐具清潔劑有強(qiáng)堿性,而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性,用這兩種清潔劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果一定有誤的是()=13
2025-08-04 23:02