【摘要】20黔之驢【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累一些文言詞匯,掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)細(xì)致逼真的心理、動作描寫。(難點(diǎn))3.理解故事的深刻寓意。(重點(diǎn))【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入同學(xué)們,平時在學(xué)習(xí)的時候大家一定會經(jīng)常遇到一些成語。有不少成語都來源于我國古代的寓言故事,“黔驢技窮”就是其中一例,
2024-12-08 19:34
【摘要】11臺階【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。,仔細(xì)聆聽他們內(nèi)心的聲音?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】領(lǐng)悟父親的情感與性格?!緦W(xué)習(xí)流程】。凹凼.()尷.尬.()煩躁.()涎.水()
2024-12-09 04:47
【摘要】22 古文二則一、字音字形二、重要詞語(1)辟:征召。(2)舉:推舉,選拔。(3)茂才:即秀才,通稱才能優(yōu)異的人。東漢時為避光武帝劉秀名諱,改秀才為茂才。(4)遷:晉升或調(diào)動官職。(5)故人:對門生故吏的自稱。(6)轉(zhuǎn):調(diào)動(官職)。(7)便宜:指有利國家、合乎時宜之事。(8)質(zhì)愨:質(zhì)樸誠信。(9)蘊(yùn)藉:寬厚而
2025-07-06 12:19
【摘要】10老王【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,理解老王的“苦”與“善”,學(xué)習(xí)作者以善良對待善良,關(guān)愛弱者的美德。?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】,理解作者對不幸者的同情與關(guān)愛的思想感情,激發(fā)愛心。,探究通過幾個生活片斷安排材料,表現(xiàn)人物的寫作特點(diǎn)。【學(xué)習(xí)流程】。傴()攥(
2024-12-09 15:26
2025-07-05 20:32
【摘要】13蘇州園林第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.把握蘇州園林的特點(diǎn),領(lǐng)略我國江南園林建筑的風(fēng)貌。理清文章的說明思路。(重點(diǎn))2.理清文章思路,掌握文章的說明順序。(重點(diǎn))【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入俗話說:“上有天堂,下有蘇杭?!碧K州之所以獲得“天堂”的美稱,很大程度上是由于它擁有一批全國乃至世界知名的古典園林。凡到過蘇州園林的
2024-12-09 04:16
【摘要】21詩詞五首第一課時《迢迢牽牛星》《渡荊門送別》《春望》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.領(lǐng)略詩人蘊(yùn)含在詩中的情感。(重點(diǎn))2.欣賞名句,體會其中蘊(yùn)含的情理。(重點(diǎn))3.領(lǐng)略古詩詞的凝練美、意境美、音律美和含蓄美。(難點(diǎn))【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入中國是一個詩的國度,自《詩經(jīng)》起,經(jīng)兩漢、六朝、唐宋元明清,一直到現(xiàn)在。將這些詩堆
2024-12-09 00:25
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級1春單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課知識與技能目標(biāo):,讀懂文章內(nèi)容,理解作者對春天的贊美之情。。
2024-12-28 08:05
【摘要】《禮記》一則導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.識記重點(diǎn)文言實(shí)詞和虛詞,了解相關(guān)文學(xué)常識。2.初步學(xué)會用串譯整合法翻譯全文。自主預(yù)習(xí)一、字詞積累1.重點(diǎn)實(shí)詞(l)弗食.,不知其旨也(動詞,吃)(2)雖有至.道(達(dá)到極點(diǎn))(3)弗學(xué),不知其善.也(好處)(4)是故..學(xué)然后知不足(連
2024-12-09 13:35
【摘要】8木蘭詩【課時目標(biāo)】1、知識與能力:能有感情誦讀課文,疏通文意,理清故事基本脈絡(luò),體會文中修辭手法的妙用及民歌語言的質(zhì)樸生動,學(xué)到敘事有詳有略的方法。2、過程與方法:反復(fù)朗讀,討論理解木蘭形象。3、情感態(tài)度與價值觀:學(xué)習(xí)木蘭忠、孝、勇、愛國情感?!緦W(xué)法指導(dǎo)】1、學(xué)習(xí)本文要反復(fù)朗讀。朗讀時要求準(zhǔn)確、流暢、傳神、
2024-12-18 13:16
【摘要】4孫權(quán)勸學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解與課文相關(guān)的作品及人物2、學(xué)會使用工具書理解文言詞語(重點(diǎn))3、掌握疏通文言句意的方法(難點(diǎn))4、理解課文的內(nèi)容并有自己的感悟二、學(xué)習(xí)過程【自主預(yù)習(xí)】。(1)蒙辭.()以軍中多務(wù).()(2)但.(
2024-12-09 02:09
【摘要】語文版七年級上語文教學(xué)課件第二十八課古文二則教學(xué)目標(biāo),掌握文中重要的文言字詞的意義和用法。,整體把握短文的中心思想。。教學(xué)重難點(diǎn),整體把握短文的中心思想。。第一課時第二十八課古文二則激情導(dǎo)入華人李嘉誠曾說:“你必須以誠待人,別人才會以誠相報。”誠實(shí)作為為人處世的準(zhǔn)則
2024-12-27 23:24
【摘要】16網(wǎng)絡(luò)表情符號【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識作者,積累重要字詞。2.理清文章結(jié)構(gòu)思路,把握文章主旨。(重點(diǎn))3.結(jié)合本文內(nèi)容,學(xué)習(xí)寫作方法及其作用,并加以熟練使用。(難點(diǎn))【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!碑?dāng)唐朝詩人王勃在為離別而傷感惆悵時,絕對想不到他的美好愿望如今早已成真。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),改變了
【摘要】22.《〈世說新語〉二則》導(dǎo)學(xué)案姓名:_______班級:______主備人:尹述東_督查:_______教學(xué)目標(biāo)。(重點(diǎn))、王朗兩個人物思想品質(zhì)的認(rèn)識和理解。(難點(diǎn))【預(yù)習(xí)案】一.了解作者與作品劉義慶(公元403年——公元444年),彭城(今江蘇徐州)人,宋武帝劉裕的侄子,襲爵臨川王,南朝宋文學(xué)家。
2024-12-08 16:32
【摘要】7最后一課【明確目標(biāo)】1、了解小說的主要情節(jié),結(jié)合小說背景理解“最后一課”的含義2、分析小弗郎士與韓麥爾先生兩個人物形象,從而感受法國人民在亡國之際的強(qiáng)烈的愛國情感。3、懂得母語和國家之間的關(guān)系,樹立熱愛并學(xué)好漢語的意識,激發(fā)愛國熱情?!咀灾黝A(yù)習(xí)】1、自主查找資料,了解作者及文體知識。(
2024-12-09 07:25