【正文】
_______ hours to get there ________. 6. 外面下雨了,我想坐公共汽車去上學(xué)。s raining outside. I want ________. 7. 離開教室時,不要忘了關(guān)窗戶。 ________ to take a train to Shanghai. 五、學(xué)法引導(dǎo) 情境交際法、任務(wù)型教學(xué)法、自主學(xué)習(xí) 六、反思 ,但由于詞匯均涉及學(xué)生的生活實際,而且在課堂中,我采用圖文并貌,突出真實性,同時,我在教學(xué)中采用了任務(wù)型教學(xué),設(shè)計了有層次和一定梯度且有啟發(fā)性的問題,讓他們在富有情趣的交際中愉快地主動地接受信息、加工信息、交流信息。因此本課的教學(xué)目標(biāo)在愉悅的課堂氣氛中得到落實和鞏固。此外,在教授語法的過程中將傳統(tǒng)的填鴨式教法轉(zhuǎn)變成教師引導(dǎo)、學(xué)生看圖自主歸納,這樣更能凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位。 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲 知識技能目標(biāo)完成較好,能基本掌握單詞與句型,運(yùn)用所學(xué)知識來完成訓(xùn)練,感到自己有待加強(qiáng)的是部分內(nèi)容掌握不到位,需要多學(xué)多練。 5, Does his father drive him to school every morning ? 三 , 根據(jù)中英文提示完成下列各句 . 1. How far 2. next to, on foot 3. How long, take, drive to work 4. about, kilometers away from 5. very far from, take one and a half, by plane 6. to go to school by bus / to take a bus to school 7. D