【正文】
ge about how to get to places. 2. Be able to use how questions to express your own idea about places. 技能目標(biāo): 1. Be able to read the passage in 3a freely and get correct information. 2. Be able to write about how you get to school with the target language. 情感態(tài)度價值觀目標(biāo): 自覺遵守交通法規(guī),多騎自行車、步行注意保護(hù)環(huán)境 教學(xué)重 點(diǎn) Words and target language 教學(xué)難 點(diǎn) How to describe the transportations in an article 學(xué)情分 析 對于初一第二學(xué)期的學(xué)生來 說 ,他們已具 有了一定的英語基礎(chǔ),同時也具備一些語言知識的能力。在這樣的基礎(chǔ)上,學(xué)生對跟他們生活息息相關(guān)的內(nèi)容很容易產(chǎn)生興趣,老師應(yīng)在這一教學(xué)過程中教育學(xué)生要自覺遵守交