促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展關(guān)于促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展的思考-閱讀頁
2024-09-27 14:22本頁面
【正文】 常的發(fā)展。學(xué)生們享受不到優(yōu)質(zhì)的教育資源、教育環(huán)境、教育質(zhì)量。 ，幫助改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)環(huán)境。國家也要相應(yīng)地加大教育投入，制定政策合理的配置教育資源，促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育的均衡發(fā)展。教育質(zhì)量取決于師資水平，那么提高農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高農(nóng)村學(xué)校的師資水平。首先，要提高農(nóng) 第 4 頁 共 4 頁 村教師的待遇和社會地位。這樣還有利于吸引更多的優(yōu)秀教師和高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)任教。由于農(nóng)村的辦學(xué)條件有限，發(fā)展機(jī)會少，參加科研的機(jī)會也少，不利于教師的發(fā)展。要有計(jì)劃地請專家到學(xué)校來講學(xué)和指導(dǎo)，還可以組織教師到城市中小學(xué)去學(xué)習(xí)觀摩，聽課學(xué)習(xí)，城市中小學(xué)的骨干教師也要定期到農(nóng)村中小學(xué)開展送課活動，幫助農(nóng)村中小學(xué)教師轉(zhuǎn)變教育理念，提高其教育教學(xué)能力。規(guī)范和引導(dǎo)教師的教育教學(xué)能力，以此激勵(lì)和保持學(xué)校教育工作的生機(jī)與活力，促進(jìn)農(nóng)村 中小學(xué)教育質(zhì)量的提高。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村義務(wù)教育的均衡發(fā)展，有助于我國義務(wù)教育的健康發(fā)展；有助于社會主義和諧社會的構(gòu)建；更有助于最大限度地實(shí)現(xiàn)教育
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