20xx人教版高中生物必修1第09課細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作同步練習(xí)-閱讀頁(yè)
2024-12-18 14:32本頁(yè)面
【正文】 ，用消毒牙簽在自己漱凈的 上輕輕刮幾下。 (2)先用低倍鏡觀察，然后將要觀察的細(xì)胞移到 ，再轉(zhuǎn)動(dòng) ，換上高倍鏡；調(diào)節(jié) ，使視野亮度適宜；調(diào)節(jié) ，直至物像清晰。 19．下面是有關(guān)用高倍顯微鏡觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)的敘述， 其中有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并 加以改正。然后放入載玻片中央，用高倍鏡觀察。(1) 。 (3) 。 (5) 。 與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類的合成有關(guān)；蛋白質(zhì)等的運(yùn)輸通道；“有機(jī)物的合成加工車間” 調(diào)節(jié)細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境 ，使細(xì)胞保持一定滲透壓，保持膨脹狀態(tài) “酶?jìng)}庫(kù)”和“消化車間” 合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器” 與有絲分裂有關(guān) 3. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體 4. 由單層細(xì)胞構(gòu)成，葉綠體數(shù)目較少，體積較大 線粒體 藍(lán)綠色 [跟蹤訓(xùn)練 ] 16.? C ?對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝和轉(zhuǎn)運(yùn) ? D ? A、 C 17. (1)動(dòng)物 無(wú)細(xì)胞壁和液泡，有中心體 (2)[⑨] 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 加工 分類 包裝 (3)核糖體 蛋白質(zhì) (4)線粒體 有氧呼吸 (5)葉綠體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 液泡 標(biāo)號(hào)如圖 所示 18.(1)健那綠溶液 口腔內(nèi)側(cè)壁 蓋玻片 (2)視野中央 轉(zhuǎn)換器 光圈 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 藍(lán)綠 細(xì)胞質(zhì) 19． (1)應(yīng)在載玻片 中央滴一滴清水 (2)應(yīng)帶點(diǎn)葉肉 (3)應(yīng)蓋上蓋玻片 (4)應(yīng)先用低 倍鏡再用高倍鏡 (5)應(yīng)兩眼都睜開 20. 將下列細(xì)胞結(jié) 構(gòu)（序號(hào)表示）與對(duì)應(yīng)的功能 （字母表示）連接起來(lái) ① C；② A；③ D；④ B；⑤ E；⑥ F；⑦ I； ⑧ J；⑨ G；⑩
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