7職教中心人才經(jīng)驗交流-閱讀頁
2024-09-26 22:22本頁面
【正文】 職工隊伍的整體素質(zhì)。同時還注重對學(xué)科專業(yè)帶頭人的培訓(xùn)和培養(yǎng)，擁有“ 雙師型 ” 教師 20 人。我校今年從相關(guān)行業(yè)、企業(yè)聘請業(yè)務(wù)素質(zhì)高、實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校進行專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)，形成兼職教師儲備庫，為學(xué)校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。我校多次召開動員會、學(xué)習會，利用主題會、報告會、廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體、宣傳欄等形式號召廣大教職員工積極學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的實踐工作。還專門聘請國家二級心理咨詢師石教授及相關(guān)教育名人到我校開展專門講座，進行輔導(dǎo)，實現(xiàn)了師德教育經(jīng)?；⑾盗谢?，增強了教師的思想作風建設(shè)。始終以科學(xué)的用人觀念，正確的用人導(dǎo)向，團結(jié)和鼓舞職業(yè)教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人才。 在發(fā)揮人才團隊協(xié)作精神上，學(xué)校黨支部堅持打造人才品牌，樹立技術(shù)典型，激發(fā)專業(yè)技術(shù)人才技術(shù)水平的普遍提高。 為發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、留住人才，幾年來，學(xué)校制定并下發(fā)了《縣職業(yè)技術(shù)教育中心骨干教師評選標準（試行）》等 10 余個文件，年以來組織學(xué)術(shù)講座共 58 次，全校范圍內(nèi)開展了十佳教師評選表彰活動；開展了重點骨干專業(yè)建設(shè)工作，培育、打造了一批名師、優(yōu)秀人才、學(xué) 科帶頭人和中青年骨干教師。他們積極引進先進教學(xué)方法、學(xué)科知識，挑起了學(xué)校職業(yè)教育系統(tǒng)課程改革與創(chuàng)新的重任。今后，人才工作改革的任務(wù)還很艱巨，需要我們積極穩(wěn)妥地探索，我們將以 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習貫徹十七屆五中全會精神，與時俱進、開拓創(chuàng)新，全面 加強人才工作，為職業(yè)教育事業(yè)跨越式發(fā)展作出新的
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