20xx春人音版音樂(lè)二下第6課貓虎歌1-閱讀頁(yè)

【摘要】人音版第四冊(cè)第五課想不想知道小貓留下的是什么本領(lǐng)??？小朋友們想知道我留下了一招什么本領(lǐng)，得通過(guò)一個(gè)小小的測(cè)試才行哦！小朋友們恭喜你們通過(guò)了小測(cè)試！接下來(lái)就請(qǐng)大家聽(tīng)一首歌曲吧！答案呀就在歌曲里，大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦。幽默、風(fēng)趣地欣賞大家唱

2024-12-31 15:58

20xx春人音版音樂(lè)三下第1課只怕不抵抗word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】《只怕不抵抗》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)演唱《只怕不抵抗》，進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。2、聆聽(tīng)《救國(guó)軍歌》中，感受隊(duì)列行進(jìn)的音樂(lè)特征并進(jìn)行表演。介紹人民音樂(lè)家冼星海。教學(xué)重難點(diǎn)：了解感受進(jìn)行曲的音樂(lè)特征教具學(xué)具：電子琴教學(xué)方法:采用情境教學(xué)法、演示法、啟發(fā)式教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、模仿、探究合作等方式參與教

2024-12-18 10:30

20xx春人音版音樂(lè)二下第6課老虎磨牙ppt課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】老虎磨牙看看今天我們的朋友是誰(shuí)呢？選擇以下打擊樂(lè)器最能表現(xiàn)出老虎的用鼓表現(xiàn)出老虎不同的動(dòng)作神態(tài)例如：老虎走路、老虎打滾、老虎吼叫……由老師演奏表現(xiàn)老虎磨牙聆聽(tīng)歌曲，發(fā)揮想象分段欣賞1、你認(rèn)為老虎在干什么呢？2、你為什么這么認(rèn)為呢？3、你聽(tīng)到了哪些打擊樂(lè)器的演奏？小組討論：磨

2024-12-07 00:09

20xx春人音版音樂(lè)二下第7課三只小豬-閱讀頁(yè)

【摘要】《三只小豬》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能用不同的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)朗讀“三只小豬”的念白，走它們的步伐。2、學(xué)會(huì)有表情地演唱歌曲《我們不怕大野狼》。3、能按故事情節(jié)進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)表演。教具準(zhǔn)備：1、多媒體課件；2、鋼琴；3、課本；4、錢(qián)鼓、響板；5、頭飾。教學(xué)流程：一、教師演唱?jiǎng)赢?huà)片歌曲導(dǎo)言：“小朋友們，你們

2024-12-09 04:46

20xx春人音版音樂(lè)一下第2課放牧word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第2課放牧第一課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱《牧童謠》2、聆聽(tīng)《牧童短笛》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)在“l(fā)a”手勢(shì)的輔助下，唱準(zhǔn)“l(fā)a”的音高，能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作，用問(wèn)答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽(tīng)辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化，聽(tīng)出旋律中的相同部分，并能背唱2—4句主

2024-12-18 10:30

20xx春人音版音樂(lè)一下第1課春天-閱讀頁(yè)

【摘要】春天備課時(shí)間上課時(shí)間備課人課題春天課型綜合課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、通過(guò)聆聽(tīng)歌(樂(lè))曲，感受音樂(lè)所表現(xiàn)的春天。2、用柔和的聲音演唱《布谷》，并和《小雨沙沙》相比較，說(shuō)出旋律相似的地方。能力目標(biāo)能編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌(樂(lè))曲。準(zhǔn)確地唱歌。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)

2024-12-09 02:08

20xx春人音版音樂(lè)五下第2課迷人的火塘word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】五年級(jí)第十冊(cè)音樂(lè)教案課題歡樂(lè)的村寨課時(shí)第二課時(shí)總節(jié)數(shù)兩節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)用優(yōu)美抒情的情緒演唱《迷人的火塘》，以表達(dá)藏族、侗族少年兒童對(duì)美好生活的熱愛(ài)。情感聆聽(tīng)《阿佤人民唱新歌》，從各種豐富多彩的音色中感受在少數(shù)民族村寨里，當(dāng)喜訊傳來(lái)時(shí)他們載歌載舞的歡樂(lè)場(chǎng)景。重點(diǎn)

2024-12-18 04:14

20xx春人音版音樂(lè)一下第2課牧童謠word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】《牧童謠》教案+反思一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)《牧童謠》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo)：用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過(guò)這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo)：通過(guò)《牧童謠》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，做一個(gè)有愛(ài)心的人。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

2024-12-18 04:15

20xx春人音版音樂(lè)二下第5課喜鵲鉆籬笆ppt課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】：《加伏特舞曲》：《霍拉舞曲》3、速度是怎么樣的？4、它們有什么不同？頭黑肚白尾巴長(zhǎng)傳說(shuō)娶妻忘了娘其實(shí)它受人喜愛(ài)因?yàn)槌?lái)報(bào)吉祥打一動(dòng)物1=bB2/4231|2-|231|2-|216|16

2024-12-07 15:56

20xx春人音版音樂(lè)二下第3課小蜜蜂ppt課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】小蜜蜂小蜜蜂：××|×0|嗡嗡嗡鴿子：××××|×0|咕咕咕咕咕我來(lái)挑戰(zhàn)：××&#

2024-12-07 13:41

20xx春人音版音樂(lè)二下第8課我愛(ài)雪蓮花1-閱讀頁(yè)

【摘要】我愛(ài)雪蓮花看誰(shuí)最聰明?12345—?小貓?jiān)趺唇校?54321—?喵喵喵喵喵。馬騎馬騎馬舞天山山脈雪蓮花冬不拉?0：

2024-12-31 15:58

20xx春人音版音樂(lè)二下第3課飛呀飛2-閱讀頁(yè)

【摘要】聆聽(tīng)：（1）誰(shuí)來(lái)了？（2）你們?cè)趺从X(jué)得是它來(lái)了呢？（3）閉上眼睛，再次聆聽(tīng)樂(lè)曲，你眼前是怎樣的一群小蜜蜂呢？（4）你是怎么聽(tīng)出來(lái)的呢？返回讓我們也來(lái)學(xué)做一回可愛(ài)的小蜜蜂，在春天的百花園，自由的起舞吧。

2024-12-31 15:58

20xx春人音版音樂(lè)二下第4課我是人民小奇兵-閱讀頁(yè)

【摘要】我是人民小騎兵☆☆☆狂風(fēng)暴雨駿馬奔馳遼闊草原我是人民小騎兵A段B段A’段引子尾聲我是人民小騎兵A段B段A’段引子尾聲聽(tīng)音樂(lè)為以下畫(huà)面排序圖片的順序你排對(duì)了嗎？音樂(lè)把我們帶到了美

2025-01-02 10:01

20xx春人音版音樂(lè)二下第5課喜鵲鉆籬笆2-閱讀頁(yè)

【摘要】頭黑肚白尾巴長(zhǎng)傳說(shuō)娶妻忘了娘其實(shí)它受人喜愛(ài)因?yàn)槌?lái)報(bào)吉祥打一動(dòng)物喜鵲，又名鵲、客鵲、飛駁鳥(niǎo)、干鵲、神女，英文名Picapica屬于：鳥(niǎo)綱雀形目鴉科鵲屬的一種。喜鵲體形很大，羽毛大部為黑色，肩腹部為白色。喜鵲多生活在人類(lèi)聚居地區(qū)，喜食谷物、昆蟲(chóng)，一般3月筑巢，

2024-12-31 15:58

20xx春人音版音樂(lè)二下第6課貓虎歌2-閱讀頁(yè)

【摘要】貓虎歌人音版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六課獸王教材分析：《貓虎歌》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)人音版教材音樂(lè)第六課《獸王》中的一首歌曲，四四拍，一段體結(jié)構(gòu)。歌曲為兩段歌詞的分節(jié)歌，幽默恢諧，極富童趣。歌曲內(nèi)容取材于一則民間傳說(shuō)故事，刻畫(huà)了一只聰明的貓的形象，迎合了低年級(jí)學(xué)生喜愛(ài)小動(dòng)物的天性，突出了趣味性。學(xué)生情況分析：

2024-12-31 15:58

20xx春人音版音樂(lè)二下第1課大樹(shù)媽媽word教案-wenkub

20xx春人音版音樂(lè)二下第1課大樹(shù)媽媽word教案(已修改)

20xx春人音版音樂(lè)二下第1課大樹(shù)媽媽word教案(編輯修改稿)

20xx春人音版音樂(lè)二下第1課大樹(shù)媽媽word教案-wenkub.com

20xx春人音版音樂(lè)二下第1課大樹(shù)媽媽word教案(已改無(wú)錯(cuò)字)