【摘要】春天的小鳥歌曲《小鳥小鳥》?春天有碧綠的小草、盛開的小花、和煦的春風(fēng)，?多像一幅美麗的畫卷。?在這幅畫卷上還有一樣重要的東西，它為畫卷增添了許多生氣。?大家來猜猜是什么呢？小鳥小鳥?讓我們看看這些可愛的小鳥吧！春天小鳥的叫聲?同學(xué)們你們聽過小鳥的叫聲嗎？?小鳥的叫聲是
2025-01-01 16:32
【摘要】小學(xué)音樂第四冊第七課《音樂小屋》翆?shí)徯W(xué)執(zhí)教者：董岳小河小河請你讓我過音樂小屋在歡迎你歡迎我
【摘要】青蛙××|××|××|××||呱呱呱呱呱呱呱呱
2024-12-07 22:48
【摘要】《老虎磨牙》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過運(yùn)用打擊樂器描繪情境的練習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的音樂想象力、表現(xiàn)力。2、通過欣賞使學(xué)生感受打擊樂器描繪的《老虎磨牙》的音樂形象。3、運(yùn)用體驗(yàn)、模仿、聽辨等方法使學(xué)生充分感受森林之王的形象，并能簡單表演。教學(xué)重點(diǎn)：聆聽樂曲，讓學(xué)生充分利用語言、肢體動(dòng)作，表現(xiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎。教學(xué)難點(diǎn)：聽辨音樂所
2024-12-18 10:30
【摘要】第一課《春天來了》教學(xué)目標(biāo)：1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格。能認(rèn)真聆聽樂曲《春之歌》，感受樂曲的意境。能配樂朗誦《春天在哪里》。2、學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能自己創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。3、能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。教學(xué)
2024-12-18 13:12
【摘要】花朝小學(xué)（音樂）學(xué)科課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容歌曲《大樹媽媽》課型綜合型課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目的知識(shí)與能力學(xué)會(huì)用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能自己創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。過程與方法能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。情感態(tài)度價(jià)值觀通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格。教學(xué)
【摘要】什么是搖籃曲？搖籃曲，又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲，后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美，充滿母親對孩子未來的熱誠的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動(dòng)的律動(dòng)。播放聽一聽說說歌曲表達(dá)了什么樣的內(nèi)容.
2024-12-31 15:57
【摘要】《小白船》是一首由尹克榮作詞、作曲，在我國流傳很廣的朝鮮童謠。歌曲描繪了孩子們對神秘宇宙的想像與探求，反映了孩子們對美好世界的追求。這首歌以十分優(yōu)美的旋律、寬廣舒展的節(jié)奏、鮮明的三拍子韻律，描繪了月亮在夜空中蕩漾的生動(dòng)景象和美好神奇的意境。歌曲分為兩個(gè)樂段，第一個(gè)樂段比較深沉，第二樂段平穩(wěn)、寧靜，最后一音出現(xiàn)最高
【摘要】哞---哞--放牛歌笛兒悠悠吹云兒輕輕飛騎著牛兒蹚著水趕著夕陽把家回把家回0000下課
2025-01-02 15:50
【摘要】第三課銀屏之聲《雪孩子》，由林文肖導(dǎo)演，上海美術(shù)電影制片廠1980年制作完成，中國國產(chǎn)經(jīng)典動(dòng)畫片之一。故事的前半部分是如此美好，以至于孩子們幾乎都沉浸在冬天的那種美好的純潔的快樂里，后半部分故事突然扭轉(zhuǎn)，任何孩子看了（準(zhǔn)確地說是小學(xué)以前，不怎么懂事的孩子），都無法承受這種刺激，再配上刺骨的雪女般的主題曲，讓所有看過這個(gè)動(dòng)畫片的孩
2024-12-31 15:58
【摘要】?1聽到一首春天的歌曲，感受到了春的氣息?2大家知道古詩名字中，帶有“春”字，兩個(gè)字的詩有？《春曉》?春眠不覺曉，?處處聞啼鳥。?夜來風(fēng)雨聲，?花落知多少。
2024-12-07 13:41
【摘要】人音版小學(xué)二年級(jí)音樂下冊《音樂小屋》教案設(shè)計(jì)及反思一、教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：學(xué)生能夠用輕快而甜美的聲音表達(dá)快樂和高興的心情，體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂的樂趣，感受師生之間、生生之間合作的愉快。2、能力目標(biāo)：學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛中積極主動(dòng)地聆聽、體驗(yàn)、想像、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂形象。3、認(rèn)知目標(biāo)：感性上理解重音記號(hào)“”和四分休止符“
【摘要】人民音樂家聶耳?聶耳簡介：聶耳（1912－1935）原名聶守信。主要作品《義勇軍進(jìn)行曲》、《大路歌》、《畢業(yè)歌》、《金蛇狂舞》、《賣報(bào)歌》等。小毛頭的故事1934年，在上海繁華的霞飛路上，常能見到一個(gè)瘦小
2024-12-19 06:48
【摘要】人音版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)《獅王進(jìn)行曲》青蛙××|××|××|××||呱
【摘要】第四課簫小學(xué)音樂二年級(jí)下冊湖南文藝版江南美簫：單管、豎吹，是一種非常古老的漢族吹奏樂器。它音色圓潤輕柔、幽靜典雅，適于獨(dú)奏和重奏。唱一唱，用身體隨音樂輕輕搖動(dòng)，并說出歌曲的情緒。，模仿吹簫的
2024-12-31 03:59
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