【摘要】高中物理·必修1·滬科版第2章研究勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用31會分析汽車行駛的安全問題.2會分析簡單的追及和相遇問題.能正確分析“剎車”問題.4能利用v-t圖像解決問題.一、生活中的勻變速直線運(yùn)動1.理想多種因素復(fù)雜次
2024-12-07 19:01
【摘要】勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律一、目的要求1、勻變速直線運(yùn)動的速度公式(1)知道如何推導(dǎo)出vt=v0+at(2)會應(yīng)用公式進(jìn)行分析和計(jì)算2、掌握勻變速直線運(yùn)動中的平均速度式:會推導(dǎo)會應(yīng)用3、會推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動的位移公式,并能熟練地應(yīng)用4、理解并掌握勻變速直線運(yùn)動的速度和位移公式中物理量的符號法則.二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):勻變速
2024-12-29 06:25
【摘要】勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律習(xí)題課一、勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律1、速度與時(shí)間的關(guān)系①、公式推導(dǎo):0tvvat??0tvvat??②、圖象vt/s0V0tVtVtV0△V●v-t圖象為一傾斜直線變形:0tvvat??0tvvta??
2024-12-08 10:16
【摘要】勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.掌握勻變速直線運(yùn)動的速度公式。知道它是如何推導(dǎo)出的,會應(yīng)用這一公式分析和計(jì)算。2.掌握勻變速直線運(yùn)動的位移公式。會應(yīng)用這一公式對問題進(jìn)行分析和計(jì)算。在研究物體運(yùn)動規(guī)律的過程中,你對物理學(xué)研究問題的基本思路、方法有了哪些新的認(rèn)識??運(yùn)動路線是直
【摘要】學(xué)案3勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律(一)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、位移公式,會應(yīng)用公式進(jìn)行分析和計(jì)算..v-t圖像特點(diǎn),理解圖像的物理意義,會根據(jù)圖像分析解決問題.一、初速度為零的勻變速直線運(yùn)動圖11.速度公式:vt=at.2.位移公式:s=12at2.3.速度—時(shí)間圖像如圖1所示(1)圖線的斜率表示物體運(yùn)動
2024-12-18 16:43
【摘要】:勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律二.重點(diǎn)、難點(diǎn):(一)勻變速直線運(yùn)動的幾個(gè)推論式:(1)任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間間隔T內(nèi)的位移之差是一個(gè)恒量,即S2-S1=S3-S2……=ΔS=AT2或SN+K-SN=KAT2(2)在一段時(shí)間T內(nèi),中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度V等于這段時(shí)間的平均速度,即V==SAB/T=(VA+VB)/2式中SAB
2025-06-22 23:06
【摘要】勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用每課一練(滬科版必修1)題組一汽車行駛安全問題1.某輛汽車剎車時(shí)能產(chǎn)生的最大加速度為10m/s2,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)時(shí),s后才能做出反應(yīng),開始制動,這個(gè)時(shí)間稱為反應(yīng)時(shí)間.若汽車以20m/s的速度行駛時(shí),汽車之間的距離至少應(yīng)為()A.34mB.14mC.20mD.27
2024-12-28 06:59
【摘要】學(xué)案6勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].“剎車”問題.單的追及和相遇問題.v-t圖像解決問題.一、生活中的勻變速直線運(yùn)動1.生活中的勻變速直線運(yùn)動勻變速直線運(yùn)動是一種理想化的運(yùn)動模型.生活中的許多運(yùn)動由于受到多種因素的影響,運(yùn)動規(guī)律往往比較復(fù)雜,但當(dāng)我們忽略某些次要因素后,有些運(yùn)動如汽車剎車、啟
【摘要】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 高中物理勻變速直線運(yùn)動規(guī)律總結(jié)_ 勻變速直線運(yùn)動規(guī)律 1、勻變速直線運(yùn)動、加速度 本節(jié)開始學(xué)習(xí)勻變速直線運(yùn)動及其規(guī)律...
2025-04-05 22:04
【摘要】授課年級高一課題課時(shí)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]目標(biāo)解讀[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K],用勻變速運(yùn)動規(guī)律解決具體問題。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]
2024-12-27 22:20
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第2章研究勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律學(xué)案3勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律(一)知道勻變速直線運(yùn)動的v-t圖像特點(diǎn),理解圖像的物理意義,會根據(jù)圖像分析解決問題.31掌握并會推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動的速度公式、位移公式,會應(yīng)用公式進(jìn)行分析和計(jì)算.2理解各公式中各物理量的物理意義及符號的
2024-12-07 07:26
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第2章研究勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律學(xué)案4勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律(二)掌握三個(gè)平均速度公式及其適用條件31會推導(dǎo)速度與位移的關(guān)系式,并知道勻變速直線運(yùn)動的速度與位移的關(guān)系式中各物理量的含義2會用公式vt2-v2=2as進(jìn)行分析和計(jì)算4會推導(dǎo)Δs=aT2并會用它解決相關(guān)問題
【摘要】1、對落體運(yùn)動的定性研究⑴、古人的發(fā)現(xiàn)和爭執(zhí)亞里士多德的觀點(diǎn)(2300多年前):重物下落快,輕物下落慢。伽利略佯謬(300多年前):假設(shè)將一塊大石頭與一塊小石頭捆在一起下落,按亞里士多德的說法,會得出兩個(gè)彼此矛盾的結(jié)論,從而證明了亞里士多德的錯誤。第一節(jié)探究自由落體運(yùn)動2、對落體運(yùn)動的定
2025-01-21 16:42