【正文】 著名的外科醫(yī)生，他放棄安逸的生活，不遠萬里率醫(yī)療隊來到中國抗日前線。白求恩胸中裝著人民，心里想著人民，一生一世造福人民，人民群眾也為他的精神所感動。他對人民充滿深厚的愛，對工作充滿極大的熱忱，白求恩的精神是我們的寶貴財富，它曾激勵一代人無私無畏地投身艱苦卓絕的革命斗爭。 作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們要學(xué)習(xí)的，一是白求恩毫不利己專門利人的精神，樹立正確人生觀、世界觀、價值觀。作為一名普通醫(yī)生，要增強抵御享樂主義、拜金主義、個人主義思想能力，自覺摒棄要榮譽、要地位、要待遇的不良思想，形成比貢獻、比能力、比水平，爭先創(chuàng)優(yōu)，拼搏進取的良好風(fēng)氣，全心全意為病人著想；二是學(xué)習(xí)白求恩精神，樹立社會主義榮辱觀。對病人盡心盡力，從病人的角度考慮，是我們醫(yī)務(wù)工作者的本分；三是學(xué)習(xí)白求恩精神，構(gòu)建和諧單位，做和諧好職工。鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，成骨干做能人。學(xué)習(xí)白求恩對技術(shù)精益求精的精神，向自己身邊愛崗敬業(yè)的典范學(xué)習(xí)，用樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)的愛崗敬業(yè)五個境界要求自己，樹立起愛崗敬業(yè)的旗幟。立足本職，恪盡職守，努力工作，無私奉獻，對待工作認真負責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，從我做起，從現(xiàn)在做起，像白求恩那樣，用我們的實際行動踐行“三個代表”重要思想，踐行社會主義榮辱觀，為衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為醫(yī)院的建設(shè)做出自己的努力。白求恩是名醫(yī)生，他的人格魅力和偉大精神集中體現(xiàn)在他的醫(yī)療實踐中。他是集精湛技術(shù)與崇高醫(yī)德為一身的偉大的白衣天使。 作為一名教師，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)繼承白求恩精神。歷史是現(xiàn)實的一面鏡子，66年前的白求恩是我們大家今天的一面鏡子。面對白求恩的崇高精神和偉大人格，我們無法回避自己心中的瑕疵和現(xiàn)實生活的缺憾。從而審視、反省自己的人生目的和生命的意義，審視、反省自己的職業(yè)操守和道德良知，審視和反省引發(fā)不和諧的諸多社會弊端。 白求恩精神在今天無異是一種偉大的呼喚。這是人民的呼喚，時代的呼喚。 熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)，是師德修養(yǎng)的根本內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)該尊敬教師，但從教師的職責(zé)來說，其本質(zhì)要求是熱愛學(xué)生，教好學(xué)生。要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛的專心致志，愛的無私無畏。學(xué)生也有自尊心，而且是很強烈的。因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。而這一切都基于教師的楷模形象。 再者，教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。”在一絲不茍的教學(xué)實踐中教書育人，忠心耿耿，盡心盡力?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”因此，教師必須加強道德修養(yǎng)，用健康的心理、積極向上的人生態(tài)度對待工作，對待學(xué)生。教師要用自己的汗水、心血和智慧，去精心澆灌祖國的幼苗和花朵，要有教書育人、為人師表的崇高風(fēng)范，求真知、做“真人”，不斷加強道德修養(yǎng)，自尊、自重、自強，用自己的無限忠誠，用自己的智慧和汗水奮力托起明天的太陽。教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來，以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生，提高教育人的可信性；在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應(yīng)提高文明程度，特別要培養(yǎng)對學(xué)生的愛心；還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹 立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系?！?，那我們離白求恩的追求就很遠了。作為教師我們要培養(yǎng)“求實創(chuàng)新，勵志圖強，胸懷天下，勇于擔(dān)當(dāng)”，具有“國際視野”的“民族中堅”，而這就需要培養(yǎng)學(xué)生博大的胸懷、奉獻的精神、鉆研的品質(zhì)，而這些也正是白求恩精神的內(nèi)涵所在。 第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神有感有理想而力行之，有道德而恪守之 學(xué)習(xí)雷鋒精神有感 今年3月5日是毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召49周年。與一些英雄事跡不同的是，雷鋒精神不是集中體現(xiàn)在一剎那壯麗的行動上，而是把高貴的品質(zhì)、堅定的信念熔于一點一滴的日常生活和平凡事情中，而且一直在堅持，這一點是最難能可貴的。借用約瑟夫〃奈的時髦概念說，靠“軟實力”。有理想而力行之，有道德而恪守之。雷鋒同志無論做什么事情，總是懷著對黨和人民的堅定信念，一以貫之。在當(dāng)今時代學(xué)雷鋒，我們應(yīng)該像他那樣找到自己的人生定位，為實現(xiàn)自己的夢想而付出全部心智和心血。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。雷鋒雖然讀書不多，但愛學(xué)、肯鉆，從不懈怠，具有“釘子”的擠勁，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。 第三、學(xué)習(xí)雷鋒的誠實守信。他以做“傻子”為榮，說老實話，辦老實事，做老實人，干一行、愛一行、專一行，說到的一定做到。 作為一名農(nóng)村工作片的工作人員，立足本職學(xué)習(xí)雷鋒精神，我覺得應(yīng)該結(jié)合“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動的開展，協(xié)助鎮(zhèn)黨委選優(yōu)配強村支部書記，增強基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗辦，做好上傳下達，確保政令暢通，及時預(yù)防處理矛盾，維護農(nóng)村社會穩(wěn)定，貫徹執(zhí)行強農(nóng)惠民政策，促進村集體和群眾增收，按照鎮(zhèn)黨委快中求好，穩(wěn)中求進的工作思路，扎實工作，為實現(xiàn)“保七爭六”的工作目標貢獻自己的