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7學(xué)習(xí)雷鋒、白求恩精神有感(存儲版)

2024-09-26 18:14上一頁面

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【正文】 為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。 幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。 白求恩的精神就是無私的奉獻(xiàn)精神、忘我的犧牲精神、無畏的拼搏精神。學(xué)習(xí)他毫不利己專門利人精神,為單位事業(yè)和發(fā)展,勤于謀而踐于行,腳踏實(shí)地,多做實(shí)事,做團(tuán)結(jié)共進(jìn)好職工。他對病人高度負(fù)責(zé)、滿腔熱情,“像愛自己一樣去愛每一位病人”;他對技術(shù)一絲不茍,精益求精;他在醫(yī)療工作中毫不利己,專門利人。人們不能不對現(xiàn)實(shí)生活中入學(xué)難,上學(xué)難,上不起學(xué)等,我們不 能不對某些教師道德淪喪、誠信體系危機(jī)等涉及國民素質(zhì)和民族形象問題進(jìn)行深刻而理性的思考。在教育過程中,老師是教育者,學(xué)生是受教育者。正如德國教育家第斯多惠所說的,教育的藝術(shù)不在于傳授知識,而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。教師是“辛勤的園丁”,是“燃燒自己照亮別人的蠟燭”,所以,教師所從事的職業(yè)是圣潔光榮而艱巨的。因此,要培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才就要學(xué)習(xí)和繼承白求恩精神。所以,我覺得應(yīng)從以下幾個(gè)方面學(xué)習(xí)雷鋒精神: 第一,學(xué)習(xí)雷鋒的堅(jiān)定信念。當(dāng)我們今天面對知識爆炸、競爭壓力倍增的新形勢,更應(yīng)該像雷鋒同志那樣,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),練就一身過硬的本領(lǐng)。 第20頁 共20頁。一個(gè)人要成就事業(yè),學(xué)習(xí)是動力源泉。雷鋒的軟實(shí)力是什么。 我們黨的教育方針是“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”,為實(shí)現(xiàn)這一目的,就要使學(xué)生牢固樹立對社會主義的堅(jiān)定信仰,就要堅(jiān)持德育為先的教育理念。 第三,教師是學(xué)生靈魂的塑造者,不僅要向?qū)W生傳授科學(xué)知識、文化知識,培養(yǎng)其能力,而且還要按照一定的世界觀塑造學(xué)生的靈魂。老師對學(xué)生的批評,恰當(dāng)?shù)?,就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)模蜁蔀橐环N傷害,甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。對于這個(gè)莊重的呼喚,我們的社會,我們每一個(gè)教師都應(yīng)當(dāng)做出應(yīng)有的回應(yīng)。我們越是被白求恩的崇高精神所震撼,所感染,就越是證明我們從心底里呼喚和向往這種精神;我們越是被白求恩的人格魅力所征服,就越是表明我們從心底里渴望有價(jià)值、有意義的人生。 袁芨 第四篇:學(xué)習(xí)白求恩有感做一名有益于人民的教師 學(xué)習(xí)白求恩有感 XX縣區(qū)石門中學(xué):魏永琴 毛澤東同志66年前發(fā)表的著名的《紀(jì)念白求恩》一文,讓這位偉大的國際主義戰(zhàn)士成為中國人民家喻戶曉的英雄,他的崇高精神和人格力量也鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的華夏兒女。學(xué)習(xí)他毫不利己專門利人的共產(chǎn)主義精神,學(xué)習(xí)他對工作的極端的負(fù)責(zé)任,對同志、對人民的極端的熱忱。他曾在四個(gè)月里行程千里,以精湛的醫(yī)術(shù)救治了上千名傷員,工作中他感到很疲倦,但卻說“很久以來都沒有這樣快樂過,做想做的事,很充實(shí)”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)國家。 在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于社區(qū),有利于居民的人。 四十九年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長的路標(biāo),四十九年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位 每一次想起雷鋒,就想起這一段話。我作為服務(wù)中心的一名職工,應(yīng)該立足本崗,不斷創(chuàng)新思路,多舉措提高服務(wù)質(zhì)量和水平,把雷鋒精神繼承、傳承、發(fā)揚(yáng)下去,確確實(shí)實(shí)讓雷鋒精神在我們行動中發(fā)揚(yáng)光大。在雷鋒暫短的人生中,他一直謙虛待人,甘于平凡,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,服從革命需要和組織安排,把自己的生命融入到黨和人民事業(yè)的整體之中,立志在平凡的工作崗位上,做出不平凡的業(yè)績,樂于做一顆永不生銹的螺絲釘。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù),雷鋒二字已成為熱愛公益,樂于助人,扶貧濟(jì)困,見義勇為,善待他人,奉獻(xiàn)社會的代名詞,雷鋒走到哪里,就把共產(chǎn)主義道德新風(fēng)帶到哪里。讓我們都做白求恩式的人,毫無自私自利之心,做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人?!? “白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對工作都極端的負(fù)責(zé)任,對同志對人民都極端的熱情。他是一個(gè)路標(biāo),指引著我前進(jìn)的路;他是一面旗幟,在我心頭高高飄揚(yáng);他是一本書,引領(lǐng)著我去品讀人生。努力吧,向白求恩學(xué)習(xí),努力把自己鍛造成一個(gè)高尚的人,純粹的人,有益于人民的人。 二、嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員”?;仡櫪卒h故事,看一看雷鋒日記,雷鋒精神不僅沒過時(shí),而且充滿生命力,值得我們好好學(xué)。 《雷鋒日記》曾感動了很多人,教育了一代人。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)??炭鄬W(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神。所以,毛主席號召全國人民學(xué)雷鋒,他成為時(shí)代的旗幟和精神楷模。三是勤奮好學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,要善于“擠”和“鉆”。對同志對人
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