【正文】 為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。 幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。 白求恩的精神就是無私的奉獻精神、忘我的犧牲精神、無畏的拼搏精神。學習他毫不利己專門利人精神，為單位事業(yè)和發(fā)展，勤于謀而踐于行，腳踏實地，多做實事，做團結共進好職工。他對病人高度負責、滿腔熱情，“像愛自己一樣去愛每一位病人”；他對技術一絲不茍，精益求精；他在醫(yī)療工作中毫不利己，專門利人。人們不能不對現(xiàn)實生活中入學難，上學難，上不起學等，我們不 能不對某些教師道德淪喪、誠信體系危機等涉及國民素質和民族形象問題進行深刻而理性的思考。在教育過程中，老師是教育者，學生是受教育者。正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。教師是“辛勤的園丁”，是“燃燒自己照亮別人的蠟燭”，所以，教師所從事的職業(yè)是圣潔光榮而艱巨的。因此，要培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才就要學習和繼承白求恩精神。所以，我覺得應從以下幾個方面學習雷鋒精神： 第一，學習雷鋒的堅定信念。當我們今天面對知識爆炸、競爭壓力倍增的新形勢，更應該像雷鋒同志那樣，學習學習再學習，練就一身過硬的本領。 第20頁 共20頁。一個人要成就事業(yè)，學習是動力源泉。雷鋒的軟實力是什么。 我們黨的教育方針是“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”，為實現(xiàn)這一目的，就要使學生牢固樹立對社會主義的堅定信仰，就要堅持德育為先的教育理念。 第三，教師是學生靈魂的塑造者，不僅要向學生傳授科學知識、文化知識，培養(yǎng)其能力，而且還要按照一定的世界觀塑造學生的靈魂。老師對學生的批評，恰當?shù)?，就是一種激勵；不恰當?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生。對于這個莊重的呼喚，我們的社會，我們每一個教師都應當做出應有的回應。我們越是被白求恩的崇高精神所震撼，所感染，就越是證明我們從心底里呼喚和向往這種精神；我們越是被白求恩的人格魅力所征服，就越是表明我們從心底里渴望有價值、有意義的人生。 袁芨 第四篇：學習白求恩有感做一名有益于人民的教師 學習白求恩有感 XX縣區(qū)石門中學：魏永琴 毛澤東同志66年前發(fā)表的著名的《紀念白求恩》一文，讓這位偉大的國際主義戰(zhàn)士成為中國人民家喻戶曉的英雄，他的崇高精神和人格力量也鼓舞和激勵了一代又一代的華夏兒女。學習他毫不利己專門利人的共產(chǎn)主義精神，學習他對工作的極端的負責任，對同志、對人民的極端的熱忱。他曾在四個月里行程千里，以精湛的醫(yī)術救治了上千名傷員，工作中他感到很疲倦，但卻說“很久以來都沒有這樣快樂過，做想做的事，很充實”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個國家。 在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于社區(qū)，有利于居民的人。 四十九年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標，四十九年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位 每一次想起雷鋒，就想起這一段話。我作為服務中心的一名職工，應該立足本崗，不斷創(chuàng)新思路，多舉措提高服務質量和水平，把雷鋒精神繼承、傳承、發(fā)揚下去，確確實實讓雷鋒精神在我們行動中發(fā)揚光大。在雷鋒暫短的人生中，他一直謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命需要和組織安排，把自己的生命融入到黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的螺絲釘。雷鋒精神的核心是為人民服務，雷鋒二字已成為熱愛公益，樂于助人，扶貧濟困，見義勇為，善待他人，奉獻社會的代名詞，雷鋒走到哪里，就把共產(chǎn)主義道德新風帶到哪里。讓我們都做白求恩式的人，毫無自私自利之心，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。” “白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作都極端的負責任，對同志對人民都極端的熱情。他是一個路標，指引著我前進的路；他是一面旗幟，在我心頭高高飄揚；他是一本書，引領著我去品讀人生。努力吧，向白求恩學習，努力把自己鍛造成一個高尚的人，純粹的人，有益于人民的人。 二、嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員”?；仡櫪卒h故事，看一看雷鋒日記，雷鋒精神不僅沒過時，而且充滿生命力，值得我們好好學。 《雷鋒日記》曾感動了很多人，教育了一代人。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風?？炭鄬W習和鉆研理論的“釘子”精神。所以，毛主席號召全國人民學雷鋒，他成為時代的旗幟和精神楷模。三是勤奮好學，發(fā)揚“釘子”精神，要善于“擠”和“鉆”。對同志對人