讀白求恩有感(存儲版)
【正文】 志是怎樣背井離鄉(xiāng)，來到我們這個**不安的國度，經受戰(zhàn)火的洗禮，開始自己繁雜而危險的生命歷險之旅；很難想象，他是怎樣帶來自己的技術，將自己本國的高科技醫(yī)學帶來中國，拯救了一批又一批素不相識的病人；很難想象，他的心中裝的是怎樣的情懷，足以跨越國界，跨越時間，他的品格在一代又一代的共產黨員中流傳下來；這樣的人，我們難以用普通的言語來形容，他的精神是國際主義精神，他的人格閃耀的是最輝煌的光芒……第五篇：讀《紀念白求恩》有感讀《紀念白求恩》有感白求恩，一個我們從小就熟知的名字，我們都知道他的事跡，通過閱讀《紀念白求恩》，我對他和他的共產主義精神有了更深一層的理解?！鞍浊蠖魍竞敛焕簩ｉT利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。但從另一個角度想一想，我們的一生，不就是由這些實際瑣碎的事情構成的嗎? 于是，不管我們是否認真地去想過這個問題，它都實實在在地在我們每一個人的生活中提出，并且最終都能得到一個實實在在的回答。作為一位偉大的共產黨員，白求恩同志所擁有的毫不利己，專門利人的精神，這正是我們所缺乏的奉獻精神。一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障。一個人是否有一個正確而適當的人生目標,是能否成就事業(yè)的關鍵因素。作為一個醫(yī)生，我們就有責任對病人們進行關心、愛護、幫助，以笑臉相迎，耐心疏導，認真撿查，要讓病人心理上先得到治療，才能得到病人真正的信任，才能更好的體現醫(yī)德醫(yī)風、體現醫(yī)患關系、體現和諧。追求目標就要像白求恩一樣，執(zhí)著堅持，為目標奉獻自己的一生，無怨無悔。這種強烈的目標意識值得我們每一個人學習。白求恩同志是個對技術精益求精的醫(yī)生。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。這種人其實不是共產黨員，至少不能算一個純粹的共產黨員。在炮火連天的抗日前線，他為搶救傷員廢寢忘食，并拯救了無數的為中國人民解放事業(yè)而受傷的戰(zhàn)士，白求恩堅持同戰(zhàn)士們吃一樣的飯菜,穿一樣的粗布衣服,并且喜歡大家喊他“八路”。他通過發(fā)表作品，讓全中國、全世界都能了解中國共產黨及其領導的八路軍在敵后頑強地堅持抗戰(zhàn)，中華優(yōu)秀兒女為民族的生存艱苦奮戰(zhàn)。白求恩同志是一個純粹的人，他的赤子之心，讓他成為一個純粹的人。讓我們更多的人除了被感動，也來行動起來，用自己的行動感動周圍的人。在白求恩同志的遺書中他這樣說道：“請不要為我的死而感到悲傷，因為我正是為了結束此前那些無聊的日子才來到中國的。感謝白求恩給了我們一個受感動的機會，一個純粹因為他的精神和行動而感動的機會，我們要永遠感激他，將這份感激化入到每個國人的心中和血里；我們也要永遠的紀念他，他給我們國家和人民帶來的精神財富不是可以具體來衡量的。對醫(yī)院盡責，無須談種種驚天動地之舉，只要有一種能承擔責任的態(tài)度就足夠了。在新課程中，我們深深地體會到，新課程已不僅僅是新課標、新理念，它已經與協(xié)作、創(chuàng)新、探究、希望、未來這些字眼牢牢聯(lián)系在一起，讓我們與新課程一起成長，為孩子們每一天的成長而快樂。這些對教師把握教學深度和難度有極大的指導意義，對推進素質教育、減輕學生過重的學業(yè)負擔也有積極的推動作用。（3）依據課程目標要求確定評價內容與標準。（5）優(yōu)化評價方式，著重評價學生的綜合語言運用能力。義務教育階段的英語課程具有工具性和人文性雙重性質。修
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