【正文】 報的愛和全身心的付出。每個共產(chǎn)黨員都要學習他。這樣的胸襟，這樣的情懷，沒有一顆純粹的心是理解不了的。在一個外國人身上我們看到了偉大的精神，而我們做為孔孟之道的繼承者我們難道不更應該學習這種精神，發(fā)揚這種精神嗎？永遠紀念白求恩，它曾激勵一代人無私無畏地投身艱苦卓絕的革命斗爭，現(xiàn)在，白求恩的精神仍是鼓舞我們敬業(yè)奉獻的強大精神力量。多一份責任，患者就少一些痛苦；多一份責任，自己心里就多一些安慰；多一份責任，就會促進醫(yī)患關系的和諧；多一份責任，患者就會多一次生命的機會。我們要把平時積累的知識有機地融進課堂，重視研究性學習。），新課標對語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等五個方面分別提出了級別要求。義務教育階段的英語課程具有工具性和人文性雙重性質(zhì)。（3）依據(jù)課程目標要求確定評價內(nèi)容與標準。在新課程中，我們深深地體會到，新課程已不僅僅是新課標、新理念，它已經(jīng)與協(xié)作、創(chuàng)新、探究、希望、未來這些字眼牢牢聯(lián)系在一起，讓我們與新課程一起成長，為孩子們每一天的成長而快樂。感謝白求恩給了我們一個受感動的機會，一個純粹因為他的精神和行動而感動的機會，我們要永遠感激他，將這份感激化入到每個國人的心中和血里；我們也要永遠的紀念他，他給我們國家和人民帶來的精神財富不是可以具體來衡量的。讓我們更多的人除了被感動，也來行動起來，用自己的行動感動周圍的人。他通過發(fā)表作品，讓全中國、全世界都能了解中國共產(chǎn)黨及其領導的八路軍在敵后頑強地堅持抗戰(zhàn)，中華優(yōu)秀兒女為民族的生存艱苦奮戰(zhàn)。這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。白求恩同志是個對技術(shù)精益求精的醫(yī)生。追求目標就要像白求恩一樣，執(zhí)著堅持，為目標奉獻自己的一生，無怨無悔。一個人是否有一個正確而適當?shù)娜松繕?是能否成就事業(yè)的關鍵因素。作為一位偉大的共產(chǎn)黨員，白求恩同志所擁有的毫不利己，專門利人的精神，這正是我們所缺乏的奉獻精神?！鞍浊蠖魍竞敛焕簩ｉT利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。在一切的事情當中，要把他放在最前頭?！泵献釉趲浊昃驼f過，生我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。為醫(yī)院的發(fā)展“鞠躬盡瘁，死而后已”。熟悉教材只是教學的載體，我們要千方百計地利用教材啟發(fā)拓展。按照義務教育階段英語課程的總目標要求（通過英語學習使學生形成初步的綜合語言運用能力，促進心智發(fā)展，提高綜合人文素養(yǎng)。工具性和人文性統(tǒng)一的英語課程有利于為學生的終身發(fā)展奠定基礎。（4）注意評價方法的合理性和多樣性。第二篇：讀紀念白求恩有感責任讀《紀念白求恩》有感在社會中生活,我們會扮演不同的角色,我們才有了動力；也正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進,我們才能享受到盡責的快樂。但是我們?nèi)〉脛倮螅浊蠖骶耠m然已經(jīng)人所共知，卻越來越少的人去學習白求恩精神，去實踐白求恩精神，我們在紙醉金迷中遺失我們曾經(jīng)擁有的那些偉大的財富，我們在高速發(fā)展中迷失了我們曾經(jīng)向往勝利的靈魂。就像《紀念白求恩》說的那樣：從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。他臨終前仍念念不忘把照相機留給八路軍戰(zhàn)地攝影記者，讓它發(fā)揮更大地作用，向武器一樣去同日本法西斯作戰(zhàn)，把敵人消滅掉。”做一個什么樣的人，這個問題似乎太大，太空，太深沉，似乎和我們平常實際瑣碎的工作學習生活沒有