20xx-20xx學年八年級語文上學期期中試題(新人教版第74套)-閱讀頁
2024-12-18 11:52本頁面
【正文】 在很遠很遠的地方，祖國的炊煙充滿了悠遠而迷人的情意。 2 分 ____________________________________________________________________________ 1文中劃橫線的句子運用了什么修辭方法。仔細閱讀這段內容思考炊煙在遠古時代有哪些作用？ 3 分 ___________________________________________________________________________ 1閱讀全文，思考文章最后一段有什么作用？ 3分 ____________________________________________________________________________ （四）閱讀下文，完成各題。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音，沉悶而潮濕，讓我的心感到一陣陣地緊縮。這個記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是，愁容滿面的母親， 在辛苦地勞作時，嘴里竟然哼唱著一支小曲！我母親她一生中遭受的苦難，真是難以盡述。 ③有一段時間，村子里連續(xù)自殺了幾個女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。我總是擔心母親走上自尋短見的絕路。有一次下工回來已是傍晚，母親沒有回答我的呼喊，我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找，都沒有母親的蹤影。這時，母親從外邊走了進來。她追問我為什么哭。母親理解了我的意思，她對我說：“孩子，放心吧，閻王爺不叫我是不會去的！”這是一個母親對她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴承諾。 B ④在那些饑餓的歲月里，我看到了許多因為饑餓而喪失了人格尊嚴的情景，譬如為了得到一塊豆餅，一群孩子圍著村里的糧食保管員學狗叫。我也是那些學狗叫的孩子中的一個。保管員便把那塊豆餅遠遠地擲了出去，孩子們蜂擁而上搶奪那塊豆餅。回家后，父親嚴厲地批評了我。爺爺對我說：嘴巴就是一個過道，無論是山珍海味，還是草根樹皮，吃 到肚子里都是一樣的，何必為了一塊豆餅而學狗叫呢？ C ⑤饑餓的歲月使我體驗和洞察了人性的復雜和單純，使我認識到了 人性的最低標準，使我看透了人的本質的某些方面。這些普通人身上的寶貴品質，是一個民族能夠在苦難中不墮落的根本保障，也正是文學的靈魂。 3分 ________________________________________________ ___________________________________ 【理清文脈】 第③段中，畫曲線句子“有一段時間，村子里連續(xù)自殺了幾個女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。（ 2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 下面兩則材料都來自原文，請認真閱讀并按照要求填寫橫線 4 人應該有骨氣！他們的話，當時并不能說服我，因為我知道山珍海味和草根樹皮吃到肚子里并不一樣！但我也感到了他們的話里有一種尊嚴，這是人的尊嚴，也是人的風度。 還 原 到 ______ 處 （ 填 寫 字 母 ） ， 依 據(jù)_______________________________________________ 作用____________________________________________________________________________ 【語句品味】 2理解句子的含義（ 2分） 孩子，放心吧，閻王爺不叫我是不會去的！ ___________________________________________________________________________ 【材料鏈接】 世界上只有一個最好的女人，便是我的母親。 —— 但丁 慈母手中線，游子身上衣 孟郊的《游子吟》 在我的記憶中 ，母親的手終年是鮮紅微腫的。在臨終的那一夜，她神志非常清楚，忍淚叫著一個一個子女囑咐一番。 鄒韜奮《我的母親》 2第①段母親捶打野菜的描寫，聯(lián)系自己的 生活體驗，談談你對此的感悟。那么讓我們來回顧一下我們的生活，你的父母長輩陪過你吃飯、散步、騎 車、作業(yè)、下棋、聊天甚至睡覺吧，一姿一容總關情，你也一定有獨特的積極的情感體驗吧，請以 ________（父母、長輩）陪我 ________（做什么事）為題，運用截取法寫一篇記敘文。（ 2）感情真摯，不得抄襲。（ 4）書寫分 3分，請認真書寫。（意對即可） 這兩首詩都表現(xiàn)了詩人不顧及自己的個人的惡劣處境（陸游老境凄涼，年邁，與世隔絕；龔 自珍改革宏圖受阻、辭官離京），都表現(xiàn) 了詩人忘我的愛國熱忱，拳拳的報國之志。 若言之無物，抄寫文章，或少于 35字則不給分 三、作文 60+3 2一姿一容總關情，能運用截取法，是記敘文，是獨特的積極的情 感體驗， 評分按照中考作文標準
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