【摘要】《升華和凝華》同步練習(xí)◆選擇題，為了防止食物腐爛，以下說(shuō)法正確的是（ ?。酶杀鼰峤o食品降溫，利用冰塊熔化吸熱給食材降溫，利用水的升華吸熱給食材降溫，利用冷凝劑液化吸熱，使冰箱內(nèi)部溫度降低，描述正確的是（ ），屬于凝固現(xiàn)象，屬于液化現(xiàn)象，屬于升華現(xiàn)象，屬于汽化現(xiàn)象，呼風(fēng)化雨一直是神話中“龍王爺”的權(quán)力，
2025-04-19 02:10
【摘要】第三章物態(tài)變化第1課時(shí)汽化第3節(jié)汽化和液化1課堂講解2課時(shí)流程?沸騰?蒸發(fā)課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)點(diǎn)擊畫(huà)面播放視頻知1－講1知識(shí)點(diǎn)沸騰?物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫做汽化。?汽
2025-06-28 04:59
【摘要】寒冷的冬天，戴眼鏡的同學(xué)從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)眼鏡片變得模糊，再細(xì)細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)眼鏡片上有小水珠。你知道是怎樣產(chǎn)生的嗎？物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程，稱(chēng)為液化汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰液化是汽化的逆過(guò)程實(shí)驗(yàn)探究：水的沸騰特點(diǎn)小燒杯內(nèi)裝大約100克的溫水，將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱，把溫度計(jì)從塑料蓋子中央的
2024-12-28 06:01
【摘要】第2課時(shí)液化第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化1課堂講解2課時(shí)流程?液化?液化放熱課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)知1－導(dǎo)1知識(shí)點(diǎn)液化問(wèn)題冬天，口中呼出的“白氣”；燒水時(shí)，壺嘴冒出的“白氣”。“白氣”是怎樣形成
2025-06-29 01:41
【摘要】第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化第1課時(shí)汽化1．物質(zhì)從________態(tài)變成________態(tài)叫汽化。汽化的兩種方式：________和________。2．沸騰是在一定溫度下，在液體________和________同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時(shí)，不斷吸熱，溫度________。液1知識(shí)點(diǎn)
2025-07-02 13:16
【摘要】第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化第2課時(shí)液化1．物質(zhì)從________態(tài)變成________態(tài)叫液化。氣1知識(shí)點(diǎn)液化液2．使氣體液化的兩種方法：___________________和________________。使氣體液化的好處：氣體液化后________縮小，便于貯存和運(yùn)輸。
2025-07-02 13:03
【摘要】：、、.態(tài)變成態(tài)的過(guò)程叫熔化，物質(zhì)由態(tài)變成態(tài)的過(guò)程叫凝固，熔化要熱，凝固要熱，晶體熔化時(shí)的溫度叫，液體凝固形成晶體時(shí)的溫度叫.和兩大類(lèi)，它們之間的區(qū)別是有熔點(diǎn)，沒(méi)
2025-07-03 05:43
【摘要】：物質(zhì)從____直接變成____的過(guò)程.升華過(guò)程要____.：物質(zhì)從____直接變成____的過(guò)程.凝華過(guò)程要____.：給密閉燒瓶中的碘加熱，過(guò)一會(huì)兒固態(tài)碘直接_____變成紫色的碘蒸氣，停止加熱后，直接_____變成固態(tài)碘，附著在燒瓶?jī)?nèi)壁上.：雪、霜、冰花、霧凇的形成屬于_____，冬季的冰雕逐漸變小屬于_____.固態(tài)氣
【摘要】叫溫度，要準(zhǔn)確地判斷和測(cè)量要用溫度計(jì).家庭和實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)制成的.℃表示的是.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度是0攝氏度，
2025-07-03 08:03
【摘要】復(fù)習(xí)課件一、溫度及溫度計(jì)1．?dāng)z氏溫度：把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下_______________的溫度規(guī)定為0度，把_____________的溫度規(guī)定為100度，它們之間分成100等份，每一等份是攝氏溫度的一個(gè)單位，叫做。攝氏度用符號(hào)℃來(lái)表示。2．人的正常體溫是____℃。3．在用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度時(shí)，正確的方法如下：
2024-12-07 01:10
【摘要】第3節(jié)汽化和液化第1課時(shí)汽化：曬在太陽(yáng)下的濕衣服一會(huì)兒就干了，衣服上的水到哪里去了?：在透明塑料袋中滴幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后用繩把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中.你會(huì)看到什么變化?從熱水中拿出塑料袋，過(guò)一會(huì)兒又有什么變化?問(wèn)題：怎樣解釋這些變化?一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知
2025-06-27 01:54
【摘要】第3節(jié)汽化和液化第2課時(shí)液化學(xué)生復(fù)述第1課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容.一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際，完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書(shū)“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.二、自主合作，感受新知學(xué)生提出現(xiàn)象，師生一起分析，教師指正.【教
【摘要】第4節(jié)升華和凝華一、升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程。迷你實(shí)驗(yàn)：把少量的碘放入玻璃容器中，然后微微加熱，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？你能解釋嗎？停止加熱后，繼續(xù)觀察有何現(xiàn)象發(fā)生？你能解釋嗎？2、升華是一個(gè)吸熱過(guò)程冬天結(jié)冰的衣服也能變干白熾燈用久了，燈絲會(huì)變細(xì)生活中的升華現(xiàn)
2025-06-28 05:23
2025-06-28 05:28
【摘要】火山爆發(fā)冰山熔化——物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程。凝固——物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程。第2節(jié)熔化和凝固提出問(wèn)題：不同物質(zhì)在由固態(tài)變成液態(tài)的熔化過(guò)程中，溫度的變化規(guī)律相同嗎？猜想假設(shè)：熔化過(guò)程中一定要加熱，所以物質(zhì)一定要吸收熱量。這時(shí)溫度可能也是不斷上升的。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
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