【總結】第三章物態(tài)變化第4節(jié)升華和凝華一、新課引入氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化吸熱放熱??二、新課講解(一)升華:物質由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。迷你實驗:把少量的碘放入玻璃容器中,然后微微加熱,觀察有什么現(xiàn)象
2025-06-15 17:08
【總結】第三章物態(tài)變化第2節(jié)熔化和凝固一、新課引入水的三種狀態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)物質由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過程叫做物態(tài)變化。冰水水蒸氣你知道水的三種狀態(tài)嗎?二、新課講解火山爆發(fā)冰山熔化——物質從固態(tài)變成液態(tài)
2025-06-12 12:47
【總結】第4節(jié)升華和凝華第三章物態(tài)變化導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?回顧導入新課露是在天氣較熱的時候,空氣中的水蒸氣于清晨前遇到溫度較低的樹葉、花草等,液化成
2025-06-18 13:09
【總結】八年級物理《汽化和液化》同步練習題(一)填空題1.濕衣服晾一段時間會變干,這實際上是水的______過程,它是物態(tài)變化中的______現(xiàn)象的一種,它可以在______溫度下進行。2.人從游泳池上岸被風一吹感到特別涼快,這是由于______的原因,一杯40℃的酒精,打開蓋子酒精不斷蒸發(fā),余下的酒精溫度______40℃(填:高于、低于或等于)。
2024-11-12 06:19
【總結】檢測內容:第三章物態(tài)變化得分________卷后分________評價________一、選擇題(10×3分=30分)1.自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象,都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的,圖中描述的物理現(xiàn)象理解正確的是(C)2.下列現(xiàn)象發(fā)生過程中,需要吸熱的是(B
2024-11-28 20:28
【總結】第1節(jié)溫度第三章物態(tài)變化導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課春、夏、秋、冬分別給你什么感受?學習目標。。。(重難點)導入新課熱的物體溫度高,冷的物體溫度低。物理學中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。溫度一講授新課過一會兒,再把
2025-06-19 15:26
【總結】第三章物態(tài)變化檢測題一:填空題1、(2020北京)下列說法中正確的是A.零下18℃的液體能發(fā)生汽化現(xiàn)象B.發(fā)生擴散現(xiàn)象的原因是氣體分子不停地做無規(guī)則運動C.燒水時??吹健鞍讱狻保瑥乃健鞍讱狻钡奈飸B(tài)變化是先汽化后液化D.寒冷的冬夜,家里窗戶玻璃上的“冰花”,是由于室外空氣中的水蒸氣凝華形成的2.(2020
2024-11-15 03:34
【總結】第三單元物態(tài)變化第4節(jié)升華和凝華課前預習1.物質從_____態(tài)直接變?yōu)開____態(tài)的過程叫做升華;從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做_____.在這兩種現(xiàn)象中,_____過程吸熱.2.下列天氣現(xiàn)象的發(fā)生各屬于物態(tài)變化的哪一種?(1)露是______.(2)霜是______.(3)霧是______.
2025-06-18 12:08
【總結】第三章物態(tài)變化第1節(jié)溫度一、新課引入哪只手更熱?從中你發(fā)現(xiàn)了什么?二、新課講解溫度物體的冷熱程度叫溫度。2、生活中常用的溫度單位:攝氏度(℃)3、人的正常體溫是37℃1、什么是溫度?4、自然界中的一些溫度值國際單位制中采用的溫標
2025-06-12 14:20
【總結】第三章物態(tài)變化第1節(jié)溫度課前預習1.溫度是指物體的,要用_______,常用溫度計是根據(jù)___________的規(guī)律制成的.溫度計里通常裝的液體是_____、____、_____.2.我們現(xiàn)在常用的溫度單位是______,它的符號是__.3.使用溫度計測溫度前,應觀察溫度計的量程,并估計一下被
【總結】第2節(jié)熔化和凝固教學目標知識與能力:、液態(tài)和固態(tài)是物質存在的三種形態(tài)。。、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。。教學重點:通過觀察晶體與非晶體的熔化、凝固過程培養(yǎng)觀察能力,實驗能力和分析概括能力.教學難點:指導學生通過對實驗的觀察,分析概括,總結出固體熔化時溫度變化的規(guī)律,并用圖象表示出來.教學用具
2024-12-09 03:11
【總結】第4節(jié)升華和凝華教學目標知識與能力:1.2.3.教學重點:通過碘的升華和凝華實驗培養(yǎng)學生的觀察實驗能力.通過日常生活中實例的解釋,培養(yǎng)教學難點:通過識別生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象培養(yǎng)學生運用物理知識解決實際問題的能力.教學用具:試管、鐵架教學過程一、情景引入
2024-12-09 15:21
【總結】第1節(jié)溫度教學目標知識與能力:;;溫度。教學重點:正確使用溫度計測液體的溫度,如何培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗能力.教學難點:溫度計的構造和使用方法。教學用具實驗用溫度計、演示溫度計、家庭用寒暑表、體溫計、燒杯、試管、投影儀、掛圖、熱水、冷水、溫水、廣口瓶、橡皮塞、細玻璃管.教學過程一、新課引入
【總結】八年級物理第三章《物態(tài)變化》測試題一、單項選擇題(每題2分,共30分)1、甲、乙兩杯正在熔化的冰,甲放在陽光下,乙杯放在背陰處,兩杯中水的溫度()A、相等B、甲高于乙C、甲低乙D、不能判定2、冬天在戶外的人呼出的“白氣”是()A、人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的細小水珠。B、人呼出的水蒸氣
2025-08-04 18:13
2025-06-21 07:25