【摘要】(5)高一學案28【答案速填】A:出生率和死亡率B:標志重捕法C:年齡組成D:“S”型增長E:豐富度F:競爭G:分層現(xiàn)象H:水平結(jié)構(gòu)I:次生演替主題一種群和群落的調(diào)查方法【主題訓練】科學方法是生物學研究的精髓之一。下列生物學研究所選擇的方法中,正確的是(),為更好計算個體數(shù)量應將樣方中
2024-12-06 22:25
【摘要】第1節(jié)種群的特征(多選)下列敘述中屬于一個種群的是:思考題BD:是指在一定自然區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個體的總和。概念的要點:①一定地域內(nèi),②同種生物構(gòu)成
2024-12-09 17:08
【摘要】重慶市江津第五中學2021年高中生物第四章種群和群落第1節(jié)種群的特征學案新人教版必修3【學習目標】1.能說出種群的概念。2.列舉種群的特征,了解四種特征之間的關(guān)系。3.探究用樣方法調(diào)查種群密度?!緦W習重難點】:學習重點:種群的特征。學習難點:樣方的選擇和確定?!咀灾鲗W習
2024-12-29 03:02
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第6章第4節(jié)細胞的癌變同步練習新人教版必修11.下列關(guān)于癌細胞的敘述,錯誤的是()A.癌細胞具有無限增殖的能力B.細胞癌變可以由病毒感染引發(fā)C.原癌基因只存在于癌細胞中D.癌細胞的轉(zhuǎn)移與細胞間黏著性下降有關(guān)2.控制細胞分裂次數(shù)的時針是位于染色體兩端的一種
2024-12-18 20:03
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第6章第1節(jié)細胞的增殖同步練習新人教版必修11.在“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,將瓊脂塊都切成正方體的目的是()A.有利于NaOH的擴散B.促進NaOH的擴散C.便于觀察瓊脂塊內(nèi)的顏色變化D.便于計算NaOH擴散的體積2.在蛙的個
2024-12-18 14:32
【摘要】《種群和群落》(基礎(chǔ)過關(guān)卷)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共50分),正確的是(),種群數(shù)量增長越快,對種群的密度影響不大解析:種群密度能反映種群在一定時期的數(shù)量,但不能反映其數(shù)量變化趨勢;種群數(shù)量的增長不只與出生率有關(guān),還與死亡率有
2024-12-18 14:29
【摘要】《種群和群落》(高考體驗卷)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共60分)1.(2021浙江高考理綜)在沙漠的一個灌木群落中,某種基于種子繁殖的灌木,其分布型隨著生長進程會發(fā)生改變,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈隨機分布,大灌木呈均勻分布,下列敘述錯誤的是()解析:
【摘要】第4章種群和群落本章規(guī)劃生命科學的研究是多方面的。在分子水平,我們從核酸和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)中找到了生命現(xiàn)象的本質(zhì)和內(nèi)在的規(guī)律;在個體水平,研究發(fā)現(xiàn)生物能通過自身的各種調(diào)節(jié)作用來維持穩(wěn)態(tài),完成生長、發(fā)育和繁殖等生命活動;在群體水平,也就是要從種群和群落的層次來分析生命系統(tǒng)的特征。在自然界,任何生物都不是孤立存在的。很多情況下,僅
2024-12-29 14:57
【摘要】第一節(jié)種群的特征生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈同種所有+無機環(huán)境最大1.大明湖里全部的鯉魚2.大明湖和趵突泉中的鯉魚3.大明湖里全部的魚4.一個果園中的五棵蘋果樹√種群是物種繁殖、進化的基本單位一、種群的概念同地同種所有
2025-01-22 15:20
【摘要】第1節(jié)種群的特征、種群、物種的敘述,錯誤的是()解析:一個種群中的所有個體屬于同一個物種,A項正確。不同區(qū)域內(nèi)的同種生物可以構(gòu)成不同的種群,B項正確。個體和種群屬于生命系統(tǒng)的不同層次,二者既有區(qū)別又有聯(lián)系,C項正確。物種是所有具有同種生物的種群的集合,D項錯誤。答案:D()
2024-12-18 20:01
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第4章第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗骄毩曅氯私贪姹匦?1.下列現(xiàn)象中,屬于滲透作用的是()A.蔗糖放入水中,溶解后使水變甜B(yǎng).新鮮蘿卜放在清水中變硬C.干大豆種子,沒在水中逐漸脹大D.春天放在空氣中的NaCl潮解2.在植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第3章第1節(jié)細胞膜-系統(tǒng)的邊界同步練習新人教版必修11.在制備細胞膜的實驗中,用來稀釋血液的液體是()A.生理鹽水B.質(zhì)量分數(shù)為%的NaCl溶液C.蒸餾水D.質(zhì)量濃度為g/mL的葡萄糖溶液2.下列哪一項不屬于細胞膜的生理功能()
2024-12-18 11:03
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第6章第3節(jié)細胞的衰老和凋亡同步練習新人教版必修11.下列關(guān)于個體衰老與細胞衰老關(guān)系的敘述,正確的是()A.正在衰老的個體,體內(nèi)沒有幼嫩的細胞B.處于青春期的年輕人,體內(nèi)沒有衰老的細胞C.總體上看,衰老的個體內(nèi),細胞普遍衰老D.對于單細胞生物來說,
【摘要】1新情境·激趣引航種群(population)指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體。種群中的個體并不是機械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通過繁殖將各自的基因傳給后代。種群是進化的基本單位,同一種群的所有生物共用一個基因庫。對種群的研究主要是其數(shù)量變化與種內(nèi)關(guān)系,種間關(guān)系的內(nèi)容已屬于生物群落的研究范疇。
【摘要】第1節(jié) 植物生長素的發(fā)現(xiàn)目標導航 ,解釋生長素的分布與植物向光性的關(guān)系。。一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程(閱讀P46-47)1.達爾文實驗(1)發(fā)現(xiàn)問題:植物的向光性,即在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。(2)進行實驗①取材:金絲雀虉草的胚芽鞘。②條件:單側(cè)光照射。③處理及現(xiàn)象:處理方法實驗現(xiàn)象胚芽鞘彎向光源生長胚芽鞘不生
2024-08-24 18:20