20xx河大版信息技術(shù)五下第4課有錯必改word教案-閱讀頁
2024-12-18 08:46本頁面
【正文】 愛心。繼續(xù)努力， 接下來 讓我們看看 鬧鬧準備的音樂欣賞素材 吧。（放歌） 師：應(yīng)該是哪句歌詞？（生：“北京歡迎你”。 自學要求：打開課本 P15頁，自學 “移動 文字 ”的方法，在自己的電腦上把歌詞補充完整，最后保存。那誰能為我們總結(jié)復(fù)制文字的要點呢？ 引導(dǎo)：選定、復(fù)制、移動文字、粘貼（生說師板書） 師：你總結(jié)的太出色的，為你們組也加一顆愛心。 比賽規(guī)則： 哪一組全部完成，就可以為本組贏得一顆愛心。 （學生練習，教師幫助指導(dǎo)，檢查通過，組長貼 愛心 ） 師：哇 ~同學們不僅學的好，歌唱的也精彩，我們給自己鼓鼓掌！ 師：不知不覺中我們已經(jīng)學會了“ 修改 文字”和“ 移動 文字”的方法 ， 師：經(jīng)過兩輪激烈的小組比賽，我們來看看成績?nèi)绾巍? 2）比賽規(guī)則： 找出 “一首小詩 ” 材料里 的問題后，先修改，后保存。先完成的同學，還可以幫助組里遇到困難的同學?，F(xiàn)在有請第一位完成作業(yè)檢查修改的上學上臺，為我們示范講解作業(yè)的問題及修改方法。 五、自我評價 師：同學們，通過今天的學習，你感覺你 掌握了哪些知識 ? （生自我評價） 師： 我們來看看現(xiàn)在的成績?nèi)绾巍? 師：同學們，今天在我們的幫助 鬧鬧 把 電子報刊的材料 都檢查合格了， 他 非常感謝你們，聽聽 他 怎么
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