6西河中心小學(xué)德融數(shù)理匯報材料-閱讀頁
2024-09-26 12:58本頁面
【正文】 學(xué)科融合，德育為主 在學(xué)科教學(xué)當(dāng)中，以少年宮為主要媒介，通過陶藝、書法、繪畫、剪紙、民樂等少年宮活動形式，通過實踐活動，將民族的，傳統(tǒng)的文化藝術(shù)融入生活當(dāng)中，以重大節(jié)日為契機(jī)，通過少先隊組織將我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗以學(xué)科知識形式融合到實踐活動中去，如結(jié)合我國優(yōu)秀民俗傳統(tǒng)陶藝、剪紙等風(fēng)俗文化，以鄉(xiāng)村少年宮形式結(jié)合學(xué)科知識，豐富課余生活，融合學(xué)科知識將民俗文化進(jìn)一步傳播到人民生活中去，從而達(dá)到小手拉到手，德融數(shù)理知行合一的文化傳播，強(qiáng)化社會主義核心價值觀在社會中的宣傳與推廣。 現(xiàn)代化教學(xué)手段方法與理念，提高德融數(shù)理力度與范圍。 雖然我校受鄉(xiāng)村學(xué)校硬件設(shè)施的影響下，許多方面做的不夠全面，研究范圍僅限于鄉(xiāng)村學(xué)校，但在德融數(shù)理德育教育理念下，我校全體師生不斷創(chuàng)新，大膽實踐，相信在實踐中會逐步完善，并通過自身的實踐活動逐步擴(kuò)展到適合于任何中小學(xué)生的德融數(shù)理德育教育模式，為當(dāng)代教育事業(yè)貢獻(xiàn)
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