【摘要】1.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當?shù)囊豁検?)把孝敬寫進法律,規(guī)定兒女必須“?;丶铱纯础?,這比一般的宣傳教育更直接更有效。但是,若沒有對父母精神贍養(yǎng)的具體要求和切實可行的量化措施,那么新法可能成為一紙空文。①______________,是不是常回家看看,與倫理道德有關,更應該用倫理道德的手段來解決。法律侵蝕倫
2024-12-09 04:41
【摘要】第一篇:2018屆高考一輪復習之語言表達簡明、 2018屆高考一輪復習之語言表達簡明、得體(選擇題) 專題訓練 一、得體: ()A.日前丟失支票,蒙您及時送回,感激不盡。明天我將于百忙中專程前...
2024-11-15 23:28
【摘要】第1部分語言文字運用專題五語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動[考情把脈]考查內(nèi)容①常單獨命題考查“連貫”;②個別試題單獨考查“得體”;③“簡明”“連貫”“準確”“鮮明”往往與其他考點綜合考查??疾樾问舰僭囶}材料貼近現(xiàn)實生活、貼近考生實際;②
2024-12-08 16:43
【摘要】第1部分語言文字運用專題五語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動學案二語言表達準確、鮮明、生動學習目標:①明確考綱對語言表達準確、鮮明、生動的考查要求及考查特點;②掌握解答語言表達準確、鮮明、生動題的技巧。自主學習“準確、鮮明、生動”既是語言表達的能力要求,也是語言表達的
【摘要】第一篇:2018版高考語文一輪復習專題強化訓練9語言表達簡明、得體題課件 專題強化訓練(九)語言表達簡明、得體題 1.閱讀下面一段文字,按要求完成后面的題目。 或許是與我們從小接受的教育有關,從...
2024-11-15 23:32
【摘要】?1.2021年《考試大綱》對本考點的要求是“擴展語句,壓縮語段”,能力層級為D(表達應用)?!皵U展語句”即把較為抽象、概括的語句根據(jù)規(guī)定的情景,按照合乎情理的理解,對它進行再創(chuàng)作,把抽象的內(nèi)容加以闡發(fā),使其具體形象。“壓縮語段”考查的是將一段話進行準確的提煉、概括、壓縮的能力。“擴展語句”命題在內(nèi)容上呈開放性,同時緊密聯(lián)系學生的生活實際,為
2025-06-02 23:56
【摘要】考點突破——掌握核心題型提升專題素養(yǎng)課案1語言表達簡明、連貫考點1客觀排序題考點解讀語句排序,是要求將一組句子按一定邏輯關系重新排列,使之有序,是句子銜接的主要考查形式。從命題的基本形式看,高考多以選擇題形式出現(xiàn)。解題指津,整體把握分析句子的性質(zhì)和作用(如總領句、總結(jié)句、過渡句、解說句、觀點句、
2024-12-08 20:09
【摘要】第一板塊簡明1.下面一段話中有不夠簡明、不合事理的地方,在不影響原意的情況下必須刪除的有哪四處?請將序號填入后面的橫線上。Internet已經(jīng)成為①當今信息社會中最繁忙、最富有挑戰(zhàn)性、最具活力的②信息系統(tǒng)。它打破時空③的限制,把世界各地的④有用信息快速地送到你的面前,⑤不僅能傳送文
【摘要】第一板塊準確1.為下面的語段寫一句評論性的話,提示當下的社會責任。(不超過40個字)最近,有一張照片在網(wǎng)上瘋傳,喚醒了許多人沉睡著的感動。照片拍攝的是一名清道夫,在完成了打掃街道的工作后,坐在街邊的石墩上,把稚齡女兒放在自家膝上,雙手捧著她粉嫩的臉蛋兒,額抵額、鼻碰鼻,臉上綻放著足以讓冰霜融化的燦爛笑容。人民網(wǎng)如此評論,當他放下簡陋的清
2024-12-08 20:14
【摘要】第一篇:語言表達簡明、連貫、得體 語言表達簡明、連貫、得體 1.閱讀下面的材料,按要求答題。 “當代雷鋒”郭明義用自己微薄的工資撐起了180個家庭的天,用6萬毫升鮮血援救了75條鮮活的生命,用2...
【摘要】常用的敬詞、謙詞舉例(一)敬詞1.拜?????:讀對方作品。:和對方見面。:看望或探望對方。:請對方幫忙。2.奉?????:告訴對方。:歸還對方的物品。:贈送對方禮物。3.高???????:詢問對方在哪里工作。:指老
2024-12-29 11:23
【摘要】課案2語言表達得體、準確、鮮明、生動考點解讀得體,就是根據(jù)語境條件使用語言,即符合外部語境的各種要求。對象、場合、目的等語境條件的變化會引起語言運用的變化,需要注意表達方式、交際目的、場合、對象、手段的差異,同時還要注意敬辭、謙辭的使用,注意書面語、口語的選擇,注意掌握語言使用的分寸。準確,指在正確理解文意、句意的基礎上,把
2024-12-08 16:51
【摘要】12020年高考一輪復習---語言表達分類解析第一講句式變換與圖文轉(zhuǎn)換老師提示圖文轉(zhuǎn)換與句式變換、壓縮語段和語言表達簡明等考點密切關聯(lián)。圖文轉(zhuǎn)換就是根據(jù)圖表中有關內(nèi)容,理解分析概括圖表的主體信息,對圖示或數(shù)據(jù)進行綜合性的整合,然后按要求將圖表所示的主體信息轉(zhuǎn)換成準確簡明的語句。這類題一般
2024-09-11 05:30
【摘要】專題四語言表達得體(2022北部灣經(jīng)濟區(qū),5,2分)下列句子語言表達得體的一項是?()A.“真是獻丑了?!毙≡颇米约旱臅ㄗ髌废蜷L輩請教,“初學不久,技藝不精,敬請雅正?!?“一將功成萬骨枯!衷心祝愿同學們得償所愿,中考大捷!”C.“廣播已說要放包安檢,你沒帶耳朵啊?”車站工作人員批評直接背包過
2025-06-27 07:18
【摘要】高考二輪復習:語言表達的簡明、得體【考點解說】1“簡明”是以盡可能少的語言符號,傳遞盡可能多的信息,并取得最佳效果?!昂啞狈从沉肆康囊?,“明”含有效果的要求,就是表達的清晰。(1)“量”的要求是:①所說的話應包含交談目的所需要的信息。②所說的話不應包含超出需要的信息。(2)“明”的要求是:①避免晦澀;②避免歧義;③避免啰嗦;
2024-09-12 20:08