幼兒園美術(shù)活動方案策劃-閱讀頁
2024-09-25 12:19本頁面
【正文】 提問：誰愿意告訴大家秋游時(shí)什么事情讓你最開心、最難忘呢?(多請幾位幼兒回答)教師小結(jié)：小朋友說得都很棒，怎樣把秋游的快樂留下來呢?(畫出來)對把它畫出來和好朋友一起分享。有的說在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心，你也把它畫下來。三、提出作畫要。我們先想一想畫哪些人?畫什么景色?該畫在紙的哪里，想好了再畫。鼓勵幼兒大膽想像，合理布局。引導(dǎo)先畫好的幼兒輕輕走下去欣賞別人的作品，或畫好的同伴之間互相講講自己的圖畫，鼓勵大膽的幼兒走下去講給客人老師聽。幼兒園美術(shù)活動方案策劃5一、設(shè)計(jì)思路孩子進(jìn)入大班后，更多方面是培養(yǎng)他們成為社會人，讓他們了解社會，關(guān)心社會，尤其是一些社會問題。結(jié)合這兩方面，我選擇了這個題材，通過與孩子們一起收集生活中一些無用的瓶子，并加以設(shè)計(jì)裝飾來美化環(huán)境，這就是我選材的意圖。，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶。(毛線、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹葉、即時(shí)貼、彩繩等)。五、活動流程激發(fā)興趣、導(dǎo)入活動引導(dǎo)構(gòu)思、聯(lián)想組合自主選材、想象制作相互介紹、欣賞作品六、活動過程(一)激發(fā)興趣，導(dǎo)人活動。(二)引導(dǎo)構(gòu)思，聯(lián)想組合。(四)相互介紹，欣賞作品。
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