幼兒園戶外體育活動方案設(shè)計10篇-閱讀頁
2024-09-25 12:16本頁面
【正文】 一個大圓走—六路縱隊走—開花走—小圓走—六路縱隊?！斑@里有許多的竹竿，你們?nèi)ネ嬉煌姘??！庇變合嗷W(xué)習(xí)同伴跳竹竿的各種方法?！敖裉齑蠊囊蚕牒臀覀兺嬗螒?，我們來聽一聽這個鼓點(diǎn)的節(jié)奏試著聽著鼓聲去跳竹竿。(3)幼兒嘗試聽鼓點(diǎn)跳竹竿的方法?！苯淮螒蛞?guī)則：聽鼓聲跳竹竿，鼓聲響開始跳，注意手腳協(xié)調(diào)的跳竹竿。聽音樂做身體放松運(yùn)動。通過玩繩，進(jìn)一步發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)的能力?；顒訙?zhǔn)備：長繩短繩若干。導(dǎo)入：小朋友，今天我們一起來玩繩子，看誰能想出好玩的方法。每當(dāng)有幼兒想出一種好玩的方法時，教師可以先請這個幼兒示范，然后帶領(lǐng)大家跟這個孩子一起玩。（2）給娃娃打領(lǐng)結(jié)：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，各隊第一名幼兒手拿短繩當(dāng)領(lǐng)帶站在起跑線后。（3）踩繩跳：每人一根一米長的繩子，兩手捏住繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力前跳。（5）走鋼絲：把繩子拉成——或S形，幼兒踩繩前進(jìn)。幼兒隨音樂做放松活動。幼兒園戶外體育活動方案設(shè)計（精選篇8）預(yù)定目標(biāo)：體驗單雙腳跳的動作要領(lǐng)，發(fā)展跳躍能力。培養(yǎng)主動參與活動的態(tài)度，激發(fā)體育活動的興趣。呼啦圈。二、播放音樂，與幼兒一起布置場地，指定一個區(qū)域為水塘，于水塘中放置呼啦圈。四、觀察幼兒的跳躍動作，找出幼兒示范的有創(chuàng)意的跳躍動作，轉(zhuǎn)身跳、直線跳、變換方向跳、連續(xù)跳等，并為其動作取名字。例如：小青蛙跳上岸：原地雙腳向上跳。小青蛙比跳遠(yuǎn)：幼兒分組，數(shù)名幼兒聽哨聲，于教師指定的起點(diǎn)處立定跳遠(yuǎn)。小青蛙跳下水：雙腳向下跳。培養(yǎng)合作、專注力，以及動作變換之間身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。幼兒園戶外體育活動方案設(shè)計（精選篇9）活動目標(biāo)：1通過各種形式爬的練習(xí)，讓幼兒學(xué)習(xí)爬時四肢的正確用力方法。3激勵幼兒大膽勇敢地參加運(yùn)動，培養(yǎng)他們不畏艱難堅毅的心理品質(zhì)。2打算活動，幼兒隨著兒歌內(nèi)容，摹仿小烏龜做動作，使身體充分活動開。2 提供離地高度不等的繩子障礙。B老師依據(jù)幼兒試爬情況，講解示范匍匐爬的要領(lǐng)，指導(dǎo)手腳的用力方法。A引導(dǎo)幼兒利用梯子輪胎練習(xí)爬的動作(包括梯上梯下)。4將軟墊梯子輪胎組合起來玩游戲，在音樂伴奏下，老師和幼兒玩小烏龜摘果子游戲。1放輕音樂，老師和幼兒一起做放松動作。3結(jié)束活動，幼兒離場。在設(shè)計中考慮有三個方面：1 提供軟墊地板膠離地高度不等的繩子障礙和水果圖片，讓不同發(fā)展水平的幼兒都能通過練習(xí)得到提高。3啟發(fā)幼兒獨(dú)立或合作利用梯子與輪胎創(chuàng)新不同爬的玩法，發(fā)展幼兒創(chuàng)新性思維和與他人互助合作的交往意識。這時狼（配班教師扮演）來了，小兔馬上和兔媽媽一起跑回家躲起來。玩法：兔媽媽帶領(lǐng)寶寶來到小河前，與寶寶討論我們怎樣才能到對岸去呢？鼓勵寶寶嘗試探索跨過障礙和過獨(dú)木橋的方法，然后再帶領(lǐng)寶寶雙腳并攏跳過障礙再走過獨(dú)木橋來到目的地。四、兔媽媽帶領(lǐng)兔寶寶自由玩紙球，探索紙球的不同玩法。六、游戲：狼來了玩法：兔媽媽帶寶寶在草地上玩球，發(fā)現(xiàn)大灰狼來了，兔子們都落荒而逃。（此游戲可多玩幾次，幼兒興趣會很高）七、放松運(yùn)動：兔兔樂（聽音樂跳著兔子舞）
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