20xx勞動最光榮主題班會教案5篇-閱讀頁
2024-09-25 11:52本頁面
【正文】 我們的眼睛，看看我們班上最愛勞動的同學有誰?他們平時是怎樣做的?讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說一句贊美他的話!五、點燃熱愛勞動之情勞動是光榮的，但勞動也是辛苦的!同學們，在以后的生活中，你會怎樣做個愛勞動的好孩子呢?班長發(fā)起“愛勞動，惜成果”的倡議。我們應從現在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現在日常的生活中，做一個優(yōu)秀的學生吧!(班長宣讀“愛勞動，惜成果”倡議書)。六、總結同學們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學會服務，學會勞動，學會創(chuàng)造，都來做勤勞好孩子。2022勞動最光榮主題班會教案4一、活動目標：知道“五一”國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。有參與勞動的熱情和興趣。教學掛圖：《勞動最光榮》。三、活動過程：幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。(2)教師：你們想學習歌曲中的誰?為什么?(3)我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的。了解五一國際勞動節(jié)的含義。(1)教師：小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者，那么你想做什么呢?幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。2022勞動最光榮主題班會教案5活動目標：情感目標：激發(fā)愛勞動的愿望。認知目標：知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。一”國際勞動節(jié)。一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。二、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。(2)談談自己身邊的勞動者。教師引導孩子們發(fā)現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。五、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。活動延伸：讓幼兒為父母做一件家務事，體驗勞動
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