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職校班主任工作計劃-閱讀頁

2024-09-25 11:34本頁面
  

【正文】 的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。調(diào)動學生的積極性,積極參加學校組織的各項活動。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。本學期涉及到學生的分流走向,做好學生思想教育工作,教育學生給自己一個正確而的定位,為自己確定一個明確的目標。第二、完成好政教處的部署、安排。第三、加強班干部的培訓(xùn)學生干部歸根到底還只是學生,在工作當中難免會有過錯、失誤,可能會難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力,對學生干部不可以聽之任之,放任自流,應(yīng)當及時關(guān)注,工作情況,并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,真正成為自己的左膀右臂。本學期無論在教學當中,還是平時與學生接觸當中,要加強對學生德育方面的引導(dǎo)教育,特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),通過搞一系列的二課堂活動、集體活動,培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神,特別是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動,讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好。第六、強抓學風建設(shè),引導(dǎo)學生提前進入高三對口升學的備戰(zhàn)狀態(tài)。多于代課教師溝通、了解情況,制定學風建設(shè)計劃,認真對待每次的月考,對于有希望考上大學的學生要一直盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發(fā)展苗子學生,多給學生加勁、鼓勵。第七、加強自身的業(yè)務(wù)學習人不學便會閉目塞聽,當班主任亦是如此,不僅要注重平時認真學習業(yè)務(wù)知識,而且還要留心當下學生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對癥下藥”,這樣才能把班級管理好,把學生教育好,把自己的工作干好??傊痪湓?,“虛心使人進步,驕傲使人落后”,要想有所長進,有所建樹,必須謙虛,這樣才能“取人之長,補己之短”,這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務(wù)。從學校工作和學生思想實際出發(fā),結(jié)合我班實際情況,特制定本學期班主任工作計劃。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣。二、嚴肅班級紀律,加強班風建設(shè)。為此,必須嚴肅班級紀律,學抓不懈。由班委輪流值日,早自習課預(yù)備鈴響后點名。一周內(nèi)出現(xiàn)三次,立即與家長聯(lián)系。開學初,安排特定班會,集中學習,并要求學生結(jié)合自己情況,寫成書面材料,談?wù)J識、談感想,這樣能為學生日后遵守紀律、努力學習打下堅實的基礎(chǔ)。如每周一次的班會,要抓住契機適時對學生進行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。(1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。如設(shè)立圖書角、衛(wèi)生角等。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。第一,幫助班委干部樹立威信。第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面。三、加強學風建設(shè),營造良好的學習氛圍。定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。在班級建立小組互助學習模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。四、針對特殊學生,開展特殊教育期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。五、與家長保持正常、經(jīng)?;臏贤?力爭家長的配合,共同管理好學生。職校班主任工作計劃9一、加強行為規(guī)范教育對于中職生而言,行為規(guī)范教育的重要性是不言而喻的。本學期,我力求將行為規(guī)范教育滲透到班級日常工作的方方面面,力爭使班級的每一位學生成為講文明,懂禮貌,積極向上,朝氣蓬勃的新時代中職生。經(jīng)過一個學期的實行,取得了一定的效果,尤其是突現(xiàn)在黑板報方面,各個寢室的同學通過積極合理的競爭,都取得了令人滿意的成績。因此,在本學期初,我召開了班委會會議,大家共同討論出了更有針對性的“寢室責任制”和“個人管理制”相結(jié)合的方式,并正在具體的逐步實行當中。在這點上,我和班級的勞動委員一起找原因,并對其他班級進行了參觀學習。每天的值日生同學只對自己的負責的項目進行清潔,對其他地方的不干凈視而不見。晚自習晚自習一直是班級管理工作的薄弱環(huán)節(jié)。在上學期期末,正是因為在這個環(huán)節(jié)上的疏忽,帶來一系列的不良后果。二、緊抓各科學習成績與上學期相比,本學期的學習任務(wù)更為繁重。雖然我班學生在成績上本不是整個年級中最突出的,但優(yōu)勢在于學生的整體水平比較平均,所以我們的目標在于使班級的41位同學都能通過考試。而作為班主任的我,則要利用好晨讀、午休、晚自習等時間,在班級中創(chuàng)造良好的學習氛圍。職校班主任工作計劃10一、緊密貼近學校德育工作重點,抓好常規(guī)教育。一磚一瓦,知道了學校的管理制度,摸清了班主任和代課老師的管理風格。堅持執(zhí)行上學期的班級值周班干和值日班長制度,嚴格執(zhí)行班級考核制度。對重大違紀零容忍,做到根據(jù)具體情況采取具體措施。二、做好實戰(zhàn)實習準備。三、以第二課堂為載體,做好德育教育。每月第一周提出黑板報設(shè)計理念,班級室外活動方案。提出主題班會設(shè)計思路,由班主任指導(dǎo)。第四周主題班會展示。根據(jù)學校開展了解平遙、熱愛家鄉(xiāng)活動。計劃開展兩次校外活動。四、家校聯(lián)系方面。做到生生家長要見面,做好學生、家長、老師三方溝通。職校班主任工作計劃相關(guān):
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