送元二使安西(3)-閱讀頁
2024-12-16 21:28本頁面
【正文】 驟，四人小組合作學(xué)習(xí)這首古詩，可以用鉛筆在旁邊做批注，寫下你們的解釋或感受。 （ 3）匯報(bào)。 朝（字眼，點(diǎn)明時間）：早上（同朝辭白帝彩云間） 浥：濕潤（注意字型） 輕塵：塵埃（注意 “塵 ”字的 “小 ”沒有勾） 解釋：渭城早上的雨濕潤了道路上的塵埃。 客舍：旅店。 師：從這句詩中，你看見了什么？感受到什么？（王維和元二喝了好幾杯酒卻還沒離開，看出他們依依不舍） 二 . 師小結(jié)：從這一句詩你體會到什么？（詩人與好朋友的依依惜別之情） 3．多誦讀，悟詩情 （ 1）復(fù)習(xí)誦讀方法。 師：學(xué)完古詩，應(yīng)該做什么呢？（多 誦讀，悟詩情）誰還記得誦讀古詩的方法有幾種？（小組讀、輪誦、疊誦、表演讀、唱誦 …… ） （ 2）現(xiàn)在，就請你們用自己喜歡的方式，以四人小組為單位，有感情地朗讀這首古詩，朗讀的時候不要影響其他小組。 2．使： ________。 4．柳樹的顏色是 ________。 四 、總結(jié) 一首簡短的古詩 , 往往包含著詩人的不同感情 , 希望同學(xué)們課后能自己找?guī)资坠旁妬矸磸?fù)誦讀 , 感受作者的思想感情。 新：煥然一新 十 .課后反思
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