水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑(3)-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑思考如下問題?春天，你幫家里移栽過辣椒秧或其它的幼苗嗎？如果有，請(qǐng)介紹一下你的做法，移栽后幼苗成活了嗎？如果將根去掉再移栽，還能成活嗎？回顧日常生活思考如下問題?你家有仙人掌或仙人球嗎？它們?nèi)绾畏敝?？回顧日常生活思考如下問題?仙人掌可以用扦插的方式來繁殖。只有長(zhǎng)出

2024-10-31 12:36

水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑(1)-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑太原十二中李紅春植株的生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？觀察與思考大量根毛對(duì)吸水有什么意義？聯(lián)系實(shí)際：1、載植好的小樹苗，不要用手去搖晃它，這是為什么？2、小東移栽的黃瓜幼苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他分析原因。3、移栽植物應(yīng)注意什么問

2024-10-31 12:36

人教版七上水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑ppt課件-閱讀頁

【摘要】根有哪些特點(diǎn)適合于吸收水？主要是根的根尖大量的根毛準(zhǔn)備移栽植物時(shí),根部為什么總要帶一個(gè)土坨?一方面可以保持水分另一方面可以以防根毛的受到破壞分解柳樹的莖,看它大約幾部分構(gòu)成?木質(zhì)部韌皮部韌皮部（有篩管）木質(zhì)部（有導(dǎo)管）形成層三者內(nèi)外順序如何用實(shí)驗(yàn)證明水是木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)

2024-12-09 11:51

人教版七上水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑2-閱讀頁

【摘要】水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑根冠分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)成熟區(qū)根尖縱切面示意圖玉米幼苗根毛大量的根毛對(duì)吸水有什么意義?大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積，提高根吸水的效率，即增加單位時(shí)間的吸水量。探究:莖能運(yùn)輸水分嗎?一、提出問題：2、頂端一段迅速放入滴

2024-12-16 20:54

332水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑2-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑復(fù)習(xí)根尖的結(jié)構(gòu)吸收水分和無機(jī)鹽細(xì)胞生長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞分裂區(qū)保護(hù)作用吸收水分的主要部位在哪里?為什么?成熟區(qū)一.根吸水的部位成熟區(qū)有大量的根毛根毛多可以大大增加根吸水份的表面積,提高根吸水的效率.

2024-12-20 15:31

332水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑1-閱讀頁

【摘要】？：根有哪些特點(diǎn)適合于吸收水？主要是根的根尖大量的根毛準(zhǔn)備移栽植物時(shí),根部為什么總要帶一個(gè)土坨?一方面可以保持水分另一方面可以以防根毛的受到破壞分解柳樹的莖,看它大約幾部分構(gòu)成?木質(zhì)部韌皮部韌皮部（有篩管）木質(zhì)部（有導(dǎo)管）形成層三者內(nèi)外順序如何用實(shí)驗(yàn)證明水是木質(zhì)部的導(dǎo)管

2024-12-20 15:31

332水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑3-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑太原十二中李紅春植株的生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？觀察與思考大量根毛對(duì)吸水有什么意義？聯(lián)系實(shí)際：1、載植好的小樹苗，不要用手去搖晃它，這是為什么？2、小東移栽的黃瓜幼苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他分析原因。3、移栽植物應(yīng)注意什么問

2024-12-16 18:47

人教版七上水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑3-閱讀頁

【摘要】第三單元第三章第二節(jié)圖片上的現(xiàn)象你見過嗎？在植物移栽過程中哪一器官受到影響？這一現(xiàn)象說明了什么？植物的根能吸收水分？大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積，提高根吸水的效率，即增加單位時(shí)間的吸水量。長(zhǎng)出根毛的幼苗一、根適于吸水的特點(diǎn)(1)觀察培養(yǎng)的大豆種子萌發(fā)后的根，有何特征

2024-12-16 20:54

人教版七上水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑4-閱讀頁

【摘要】第三章、綠色植物和生物圈的水循環(huán)第二節(jié)水分進(jìn)入植物體的途徑1、農(nóng)諺說的“有收無收在于水，收多收少在于肥”這句話說明了植物在它的生活中需要（）和（）2、植物的生活為什么需要水？水是植物體的組成成分水參與植物體的生命活動(dòng)水有利于無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸植物生活離不開水的原

2024-12-16 20:54

水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑說課稿-閱讀頁

【摘要】《水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑》說課稿 本節(jié)課筆者以新課程理念為教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想，在教學(xué)中努力創(chuàng)設(shè)民主、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)進(jìn)行合作及探究學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)發(fā)展能力。 一、說教...

2024-12-06 01:14

七年級(jí)生物水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑-閱讀頁

【摘要】請(qǐng)你思考：1、種花、種樹、種莊稼都要澆水、施肥。這些事實(shí)說明了什么?2、植物生長(zhǎng)離不開水分和無機(jī)鹽，可是人們并不把水和肥料直接給植物，而是把水澆在地里，把肥料也撒在地里。這是怎么回事?3、由此推想，根有什么作用?一.根適于吸水的特點(diǎn)有關(guān)數(shù)據(jù):每平方毫米的成熟區(qū)豌豆有23

2024-08-23 10:10

生物人教版七年級(jí)上332水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑-閱讀頁

【摘要】第三單元第三章第二節(jié)圖片上的現(xiàn)象你見過嗎？在植物移栽過程中哪一器官受到影響？這一現(xiàn)象說明了什么？植物的根能吸收水分？大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積，提高根吸水的效率，即增加單位時(shí)間的吸水量。長(zhǎng)出根毛的幼苗一、根適于吸水的特點(diǎn)(1)觀察培養(yǎng)的大豆種子萌發(fā)后的根，有何特征

2025-01-31 11:52

水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑3(20xx12)-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑太原十二中李紅春植株的生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？觀察與思考大量根毛對(duì)吸水有什么意義？聯(lián)系實(shí)際：1、載植好的小樹苗，不要用手去搖晃它，這是為什么？2、小東移栽的黃瓜幼苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他分析原因。3、移栽植物應(yīng)注意什么問

2024-09-04 01:16

水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑3(20xx11整理)-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑太原十二中李紅春植株的生長(zhǎng)需要哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？觀察與思考大量根毛對(duì)吸水有什么意義？聯(lián)系實(shí)際：1、載植好的小樹苗，不要用手去搖晃它，這是為什么？2、小東移栽的黃瓜幼苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他分析原因。3、移栽植物應(yīng)注意什么問

2024-08-24 20:08

人教版生物七上第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次二-閱讀頁

【摘要】第二單元第三章第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次教案一、教學(xué)目標(biāo)。識(shí)別植物體的幾種主要組織。：細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體。，培養(yǎng)學(xué)生的空間想像能力。。二、教學(xué)重點(diǎn)：：細(xì)胞，組織，器官，個(gè)體。，從整體到部分認(rèn)識(shí)植物體，從而使學(xué)生的空間想像能力得到提高。教學(xué)難點(diǎn)：植物的各種組織均由分生組織分化形成。三、學(xué)生準(zhǔn)備

2024-12-09 09:25

人教版生物七上第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑之五-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

人教版生物七上第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑之五(完整版)

人教版生物七上第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑之五(更新版)

人教版生物七上第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑之五(專業(yè)版)

人教版生物七上第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑之五(留存版)