人教版生物七上第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次二-閱讀頁(yè)
2024-12-09 09:25本頁(yè)面
【正文】 是所有的植物都由六大器官 組成的。用八個(gè)字總結(jié)分生組織的特點(diǎn)。 質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)組織 運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，水分，無(wú)機(jī)鹽，輸導(dǎo)組織 終生保持分裂能力。 香蕉：保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)組織 根尖：保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、分生、輸導(dǎo)組織。 生物體的結(jié)構(gòu)層次 用圖表總結(jié)植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次 不同在于植物沒(méi)有組成系統(tǒng)，動(dòng)物組成系統(tǒng)。課堂氣氛較活躍，學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)都安排得比較連貫，學(xué)起來(lái)較得心應(yīng)手，最后的課堂小結(jié)學(xué)生也能獨(dú)自完成，這是比較滿意的。 教學(xué)反思： 準(zhǔn)備得不夠充分，沒(méi)有充分的資料，如無(wú)花果是有花的，只是不在外面，而是在無(wú)花果的里面，還有竹子是有花的，這些知識(shí)點(diǎn)當(dāng)學(xué)生提出的時(shí)候不能很好地解釋。這樣學(xué)生理解起來(lái)比較容易。 在使用課件的同時(shí)也得寫上板書，因?yàn)闆](méi)有了板書，一節(jié)課也算不夠完美。如這節(jié)課可寫上生物體的結(jié)構(gòu)層次。
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