托班班級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃表5篇-閱讀頁
2024-09-24 12:47本頁面
【正文】 學(xué)工作。這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲！托班班級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃表篇4新的學(xué)年，新的計(jì)劃。本學(xué)期我擔(dān)任小班的配班老師，希望在這學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處，能夠取得不斷的進(jìn)步，讓自己在各方面以身作則，正真做到“為人師表”。虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。我會(huì)做得更好。我會(huì)完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學(xué)的能力。引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂，體驗(yàn)集體游戲的樂趣，懂得遵守游戲的規(guī)則。三、工作之重注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。用普通話交流，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié)，生活有序。注重日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，不放過每個(gè)教育的契機(jī)，注意環(huán)境對(duì)幼兒的熏陶和潛移默化作用。五、家長(zhǎng)工作新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級(jí)教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。進(jìn)行對(duì)幼兒的家訪工作，并有性的約訪。按時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容。作為一名幼兒老師，我會(huì)將幼兒“安全”放在首位，會(huì)積極配合好班主任的各項(xiàng)工作，我會(huì)加油的!托班班級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃表篇5一、保育護(hù)理工作、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄，每月給每個(gè)兒童家長(zhǎng)交換一次意見，給家長(zhǎng)提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。，作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。，并作好體弱兒的個(gè)案記錄。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。、床單及時(shí)更換，半月清洗床單一次。，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接。，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。、食物等燙傷兒童。五、家長(zhǎng)工作，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識(shí)，針對(duì)幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童、家長(zhǎng)、老師共同發(fā)展。托班班級(jí)個(gè)人工作計(jì)劃表
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