20xx蘇教版六上數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教案-閱讀頁
2024-09-23 05:56本頁面
【正文】 設(shè)計(jì)意圖：把整數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算與分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算進(jìn)行比照，使學(xué)生體會(huì)，使用的運(yùn)算律是相同的，但分析的方法稍有區(qū)別。 ] 練習(xí)十五 2題 獨(dú)立完成 五、全課總結(jié) 說一說：這節(jié)課你有哪些收獲或缺乏 計(jì)算分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算時(shí)，你覺得你對(duì)同學(xué)們可以提出什么樣的友情提醒 蘇教版六上數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算教案 4 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第 83頁例 2及“練一練〞，練習(xí)十六第 14題。 中，開展思維，提高分析問題、解決問題的能力，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué) 15 知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法在解決實(shí)際問題中的價(jià)值，從而提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 教學(xué)對(duì)策： 借助畫線段圖和分析數(shù)量關(guān)系來尋找解決問題的方法，鼓勵(lì)學(xué)生要積極交流自己的思考過程，真正理 解數(shù)量關(guān)系后再列式解答。 4/15+7/151/21/35/93/52247。4 18247。2/513/41247。1521247。 。 (2)一本故事書已看了 2/7，還剩全書的 ()。 (4)一盒牛奶 900毫升，喝去了 1/3，喝去了 ()毫升。 二、學(xué)習(xí)新知 2。女運(yùn)發(fā)動(dòng)有多少人 (1)學(xué)生讀題，提問：從題中你知道了什么要我們解決什么問題指名學(xué)生答復(fù)題中的條件和所求問題。你能在線段圖上分別表示出男、女運(yùn)發(fā)動(dòng)所占的局部嗎 (3)教師在黑板上畫出完整的線段圖。 (學(xué)生獨(dú)立思考后列式計(jì)算 ) 17 (5)探討方法。列式為： 45 (15/9)。而第二種方法先求出女運(yùn)發(fā)動(dòng)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾，再用乘法求出女運(yùn)發(fā)動(dòng)的人數(shù)。 (板書課題 ) 2.“練一練〞。 (2)先同桌之間說說解題思路，再請(qǐng)幾位學(xué)生全班交流，教師及時(shí)評(píng)價(jià)。 1500袋，運(yùn)走 3/5，還剩多少袋 168件，其中 5/8是植物標(biāo)本，其余是昆蟲標(biāo)本。這塊地的7/12種茄子，其余種番茄。 4.(1)一桶油 10千克，用去 4/5，用去多少千克 / (2)一桶油 10千克，用去 4/5，還剩多少千克 (3)一桶油 10千克，用去 4/5千克，還剩多少千克 學(xué)生獨(dú) 立思考后解答，講評(píng)時(shí)將這三小題進(jìn)行比擬，比擬條件和所求問題以及解題思路。 蘇教版六上數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算教案 5 教學(xué)內(nèi)容： 19 教科書第 8 82頁練習(xí)十五第 611題。 在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算的過程中，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，用分?jǐn)?shù)四那么 混合運(yùn)算解決一些實(shí)際問題。 教學(xué)措施： 設(shè)計(jì)相應(yīng)的計(jì)算題和實(shí)際問題，關(guān)注學(xué)習(xí)困難生的學(xué)習(xí)情況。 學(xué)生先回憶等式的性質(zhì)，指名說一說。 20 提示：都要把方程的左邊進(jìn)行化簡(jiǎn)，再應(yīng)用等式的性質(zhì)求方程的解。 計(jì)算以下各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。4/5+3/4 3/10247。1/107/16247。5/12)7/6(4/2599+4/25)247。 教師結(jié)合學(xué)生板演情況進(jìn)行講評(píng)并及時(shí)總結(jié)分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。 (1)圖中告訴我們哪些信息，你會(huì)計(jì)算梯形的面積嗎 (2)學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算，任選一題。 (1)分析第 9題，學(xué)生先讀題并列出算式，然后請(qǐng)學(xué)生說說解題思路。 21 (3)分析第 11題，解決每一問時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生說數(shù)量關(guān)系并注意第 2小題與第 3小題之間的聯(lián)系。這一周方案用多少立方米煤氣 工程隊(duì)運(yùn)來黃沙 9/2噸，運(yùn)來的水泥比黃沙重量的 2/3少 1/5噸。解決實(shí)際問題時(shí)要認(rèn)真讀題，分析數(shù)量關(guān)系再列式解答。 蘇教版六上數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算教案 22 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕蘇教版六上數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算教案 分?jǐn)?shù)四那么混合運(yùn)算的學(xué)習(xí)根底是：整數(shù)、小數(shù)四那么混合運(yùn)算、分?jǐn)?shù)加、減、乘、除計(jì)算、以及整數(shù)小數(shù)四那么運(yùn)算中運(yùn)算律的使用 〔 2〕 ，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)性和數(shù)學(xué)結(jié)論確實(shí)定性 〔 3〕 ，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)性和數(shù)學(xué)結(jié)論確實(shí)定性
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