【摘要】第一篇:42讓生活之花在語文教學(xué)中綻放 讓生活之花在語文教學(xué)中綻放 鴻尾中心小學(xué)林麗雅 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了“綜合性學(xué)習(xí)”的要求,以加強(qiáng)語文課程與其他課程與生活的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體發(fā)展...
2024-11-09 12:47
【摘要】1 案例:蘇教版第二冊?奶奶的白發(fā)? 師:〔出示本課生字卡片〕課文我們已經(jīng)學(xué)完了,這些生字, 誰愿意當(dāng)小老師帶著同學(xué)們讀一讀? 生:指、半、給、怎、嗎、玩、抬、讓、會 師:仔細(xì)看這些...
2024-09-23 05:41
【摘要】第一篇:讓生命之花綻放教學(xué)反思 《讓生命之花綻放》的教學(xué)反思 胡鳳蘭 我在整個教學(xué)環(huán)節(jié)中,我認(rèn)為還是達(dá)到了較好的教學(xué)效果,首先我運用了一首大家都熟悉的歌曲《感恩的心》導(dǎo)入新課,真正地喚起了學(xué)生的...
2024-10-17 19:18
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——小學(xué)語文教學(xué)反思緣何起? 【摘要】小學(xué)語文反思性教學(xué),它是一種在一定的教育教學(xué)理論指導(dǎo)下,教師根據(jù)制定的教學(xué)目標(biāo),對自己的教學(xué)活動進(jìn)行審視、回顧,從正反兩方面進(jìn)...
2024-10-07 01:55
【摘要】2024初中語文教學(xué)反思案例 初中語文課堂教學(xué)一直存在著有效性缺失的問題,語文課堂上教師與學(xué)生都消耗了很多的時間和 精力。下面是有2024初中語文教學(xué)反思案例,歡迎參閱。 2024初中語文教學(xué)反...
2024-09-16 04:39
【摘要】第一篇:讓理想之花在職高語文教學(xué)中重新綻放 讓理想之花在職高語文教學(xué)中重新綻放 從教近20年,面對的是一群學(xué)生中特殊的群體——職高生。教學(xué)中深感興趣是他們學(xué)習(xí)的第一生命,下面這篇文章,我感覺對我們...
2024-11-09 22:45
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——小學(xué)語文教學(xué)反思二則 【教學(xué)反思一】: 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,讓合作、探究的理念指導(dǎo)自己的教學(xué),以便更有效地提高課堂教學(xué)效率,這是新形勢下,我們每位教師都...
2024-10-07 01:48
【摘要】1 小學(xué)語文教學(xué)反思——小學(xué)語文教學(xué)反思緣 何起? 【摘要】小學(xué)語文反思性教學(xué),它是一種在 一定的教育教學(xué)理論指導(dǎo)下,教師根據(jù)制定的教學(xué)目標(biāo),對自己的 教學(xué)活動進(jìn)行審視、回憶,從正反兩方...
2024-09-23 05:32
【摘要】2024小學(xué)語文教學(xué)研修日志 小學(xué)語文教育作為義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)性教育,是學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ),對學(xué)生的發(fā)展起到 奠基性作用。下面是有2024小學(xué)語文教學(xué)研修日志,歡迎參閱。 2024小學(xué)語文...
2024-09-16 14:35
【摘要】第一篇:2016初中語文教學(xué)反思 2016初中語文教學(xué)反思 經(jīng)過幾周的教學(xué)工作體驗,感到有一條原則較重要,即讓賞識走進(jìn)語文教學(xué),可以提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生愛學(xué)語文。具體從以下幾個方面入手: 一、教...
2024-10-18 00:51
【摘要】 【教學(xué)片斷】: 師:(飽含深情狀)三峽,一個神奇的名字;三峽,一個美麗的傳說;有人說,三峽是一首激越的中國古典詩;三峽是一幅鮮活的百里山水畫?。▽W(xué)生們聽得十分入神) 師:...
2024-10-07 01:30
【摘要】第一篇:德育之花在小學(xué)語文教學(xué)中綻放 德育之花在小學(xué)語文教學(xué)中綻放 山東省平邑縣興蒙學(xué)校 高建偉 郵編273300 小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“在語文學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德...
2024-11-09 18:57
【摘要】 課例:國標(biāo)本蘇教版第二冊《奶奶的白發(fā)》 師:(出示本課生字卡片)課文我們學(xué)完了,這些都是我們這課要學(xué)的生字,誰愿意當(dāng)小老師領(lǐng)著大學(xué)讀一下? 生:(領(lǐng)讀)指、半、給...
2024-10-06 19:16
【摘要】1 小學(xué)語文教學(xué)反思——小學(xué)語文教學(xué)反思二 那么 【教學(xué)反思一】: 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,讓合作、探究的理念指導(dǎo)自己的教 學(xué),以便更有效地提高課堂教學(xué)效率,這是新形勢下,我們每位教 師...
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《豐碑》教學(xué)反思 一、《豐碑》一課,不少教師都把它作為一篇寫人的文章來講,把軍需處長作為文章要表現(xiàn)的主要對象。本教例教師對此有自己的認(rèn)識;這篇課文是寫事的,表現(xiàn)...