【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——呼喚真實(shí)的語文課堂──《棉花姑娘》教學(xué)反思 作為一名教材編輯,上課的機(jī)會不多,因此,得到這次上公開課的機(jī)會,我既緊張又興奮。短短40分鐘下來,雖然不如真...
2024-10-07 01:58
【摘要】淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)評價有效評價在新課程背景下,如何通過課堂教學(xué)評價幫助學(xué)生認(rèn)識自我、建立自信,并激發(fā)其內(nèi)在發(fā)展動力,促進(jìn)學(xué)生以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中師生真情的交融,使師與生雙方都同時感受教與學(xué)的無窮的趣味與自身的無法估量的潛力,使教學(xué)活動進(jìn)入師生對話、充滿生命活力的完美的境界
2025-04-21 06:01
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課堂即時評價 小學(xué)語文課堂即時評價 云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)麒麟小學(xué)呂奉蒼 一、你見過這樣的課堂評價嗎? 1、吹毛求疵。————這在以往的課堂中經(jīng)常見到。【案例1】 師:你們知道麥...
2024-10-10 19:49
【摘要】第一篇:語文課堂教學(xué)案例分析 語文課堂教學(xué)案例分析 ——興趣是實(shí)現(xiàn)課堂有效教學(xué)的前提 愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師?!碑?dāng)一個學(xué)生對所學(xué)的知識產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)就不再是一種沉重的負(fù)擔(dān),而是一...
2024-11-16 23:20
【摘要】1 小學(xué)語文教學(xué)反思——呼喚真實(shí)的語文課堂 ──?棉花姑娘?教學(xué)反思 作為一名教材編輯,上課的時機(jī)不多,因此,得到這次上公開 課的時機(jī),我既緊張又興奮。短短40分鐘下來,雖然不如真正的...
2024-09-23 05:32
【摘要】第一篇:小學(xué)語文教學(xué)論文:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性 小學(xué)語文教學(xué)論文:小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性 -------------黃渠慧 語文課堂教學(xué)的有效性是語文教學(xué)的生命,而這生命能否得以延續(xù),取決于教...
2024-11-04 05:11
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)案例 小學(xué)語文課堂教學(xué)案例 案例11[案例描述]為推廣新的廣播操,某校決定舉行廣播操比賽,有人選擇某年級四個班針對廣播操比賽全過程的教育情況進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)四個班主任在動員...
2024-11-09 04:12
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)評價之反思論文 反思是教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,教學(xué)反思被認(rèn)為是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。新課程...
2024-11-09 18:04
【摘要】第一篇:淺談如何實(shí)施小學(xué)語文課堂教學(xué)評價 淺談如何實(shí)施小學(xué)語文課堂教學(xué)評價 新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何實(shí)施小學(xué)語文課堂教學(xué)評價,這是每個教育工作者必須認(rèn)真研究的課題。實(shí)施小學(xué)語文課堂教學(xué)評價其目的是通過教師...
2024-11-05 00:21
【摘要】第一篇:語文課堂教學(xué)口頭評價的反思 關(guān)于課堂教學(xué)口頭評價的幾點(diǎn)反思 課堂口頭評價是課堂評價的重要組成部分,是課堂中最直接、最快捷、使用頻率最高、對學(xué)生影響最大的一種過程性評價方式,對促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展...
2024-11-09 22:45
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)評價的策略研究 小學(xué)語文課堂教學(xué)評價的策略研究 【摘要】課堂教學(xué)過程中對學(xué)生的評價是尊重學(xué)生的主體地位,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。筆者認(rèn)為有效的激勵、多元化的引導(dǎo)、延時評價和...
2024-11-15 13:18
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效評價 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效評價 教師在語文課堂上,要運(yùn)用有效的評價手段,充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向、調(diào)控、診斷的功能。實(shí)踐證明,語文課堂上,教師激勵性的評價能...
2024-11-04 12:11
【摘要】正文:小學(xué)語文課堂教學(xué)反思 小學(xué)語文課堂教學(xué)反思 小學(xué)語文課堂教學(xué)反思1 今年又重回一年級教學(xué)了,雖然不是第一次,但還是感觸頗多。一年級小朋友紀(jì)律差,課堂松散,每次走進(jìn)課堂都是吵吵鬧鬧,讓很多老...
2024-10-13 23:01
【摘要】第一篇:小學(xué)語文教學(xué)隨筆對語文課堂教學(xué)的思考 對語文課堂教學(xué)的思考 語文是一門充滿情趣,包羅萬象的學(xué)科。一直以來,我們都在思考:如何能讓我們的語文教學(xué)更有情趣?讓語文課成為一種享受?讓語文更貼近我...
2024-10-13 22:28
【摘要】正文:小學(xué)語文課堂教學(xué)反思 小學(xué)語文課堂教學(xué)反思15篇 小學(xué)語文課堂教學(xué)反思1 課改是為了提高教學(xué)效率,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 小組合作學(xué)習(xí),由學(xué)生主持課堂,這樣把課堂還給了學(xué)生,這種模式使學(xué)生...
2024-11-09 18:11