20xx幼兒園中班語言活動教案好餓的毛毛蟲含反思-閱讀頁
2024-09-23 05:26本頁面
【正文】 神秘之門。教師請幼兒都舉起小手，數(shù) 3一起用力敲開這扇神秘之門，隨著兩遍篤、篤、篤的敲門聲，吱呀一聲，神秘之門翻開了，出現(xiàn)了 ?好餓的毛毛蟲 ?的扉頁。 (圖片的擺放教師應(yīng)有意識地擺成一個圓形，代表這是一個不斷循環(huán)的過程 ) 這時屏幕上的小蝴蝶又飛了過來，它問小朋友，是不是已經(jīng)明白了它就是毛毛蟲變的小蝴蝶還邀請小朋友和它一起去采花粉小朋友們十分興奮，躍躍欲試。這是本次活動的重點，即有數(shù)學(xué)知識，又有語言表達(dá)能力。 小百科：毛毛蟲一般指鱗翅目 (蛾類和蝶類 )昆蟲的幼蟲。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園中班語言活動教案 ?好餓的毛毛蟲 ?含反思 中班語言活動教案 ?好餓的毛毛蟲 ?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試運用肢體動作表現(xiàn)毛毛蟲和蝴蝶的動作，通過繪本故事，讓幼兒了解毛毛蟲的生長及變成蝴蝶的演變過程，培養(yǎng)幼兒對繪本閱讀的興趣，開展幼兒的觀察力和想象力，快來看看幼兒園中班語言活動 ?好餓的毛毛蟲 ?含反思教案吧 〔 2〕 教師邀請幼兒一起來請出毛毛蟲朋友，有請毛毛蟲朋友
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