20xx小學(xué)語文五年級教案——讓我們蕩起雙槳札記-閱讀頁
2024-09-23 05:23本頁面
【正文】 我們注意的是，這些設(shè)想是否真正有利于學(xué)生學(xué)習(xí)語言，開展思維和想象。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。教師讓學(xué)生補畫，意圖是想讓學(xué)生真切地感受到這個美景，同時理解倒映和環(huán)繞。那么這個畫倒影的作用就要打折扣了。學(xué)生沒法畫出四周環(huán)繞著綠樹紅墻，這很正常，因為從美術(shù)的角度來看，從一個視角來畫是不能把四周環(huán)繞著綠樹紅墻給畫出來的，只能畫出一局部?？此坪芎玫乩斫饬谁h(huán)繞，實那么不然，隨著黑板上那幅美麗的圖被環(huán)繞后變得死板，環(huán)繞這個詞教死了，這句詩也教得失去詩味了。本來能引起無限遐想的詩歌語言經(jīng)這樣一處理現(xiàn)在卻變得呆板，了
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