20xx冀教版四年級語文上冊教案推敲-閱讀頁
2024-09-23 05:08本頁面
【正文】 〔 3〕指導(dǎo)讀好這句話。 〔 2〕指導(dǎo)朗讀。 小結(jié)：賈島深夜訪友，以詩相贈。 板書：發(fā)生 深夜訪友 以詩相贈 第三自然段 映示圖畫，說說圖意：圖上畫了誰？他正在干什么？ 指名讀課文，思考：賈島騎著毛驢是怎么想的，又是怎么做的？〔分別用－－和 畫出有關(guān)的句子〕 學(xué)生交流。 比擬分析： 賈島騎著毛驢進了長安城。 〔 1〕指名朗讀。 〔 2〕指導(dǎo)朗讀，讀出賈島此時那種如癡如醉的樣子。 小結(jié)：賈島反復(fù)斟酌推敲二字，這是故事的開展。 指導(dǎo)朗讀韓愈和賈島的對話。 〔 2〕分角色朗讀。故事進入了高潮。 猶豫不決什么意思？聯(lián)系上文，說說哪些句子具 體地寫出了賈島猶豫不決？ 韓愈是怎樣幫賈島改詩的？找出有關(guān)句子讀一讀。 〔 1〕指名讀。 〔 3〕想一想，思索能不能換成思考？為什么？ 映示韓愈說的話。 10 〔 2〕說說敲字比推字用得好的理由。 小結(jié)：韓愈認為用敲字好，賈島表示贊同。 板書：結(jié)局 韓愈表態(tài) 賈島贊同 第八自然段 過渡：同學(xué)們，讀了這個有趣的故事，大家都知道了推敲這個詞語的由來。 三、指導(dǎo)講故事。下面請同學(xué)們一邊讀，一邊像放電影那樣故事中的賈島和韓愈在你的腦子里活起來。 結(jié)合板書提示講述順序。 11 〔 2〕分小小組練講。 〔 4〕評選故事大王。 映示原句。 練習(xí)： 把句子補充完整： 即使明天下雨，你也 ______________________ _______________________，同學(xué)們也能自覺遵守紀律。 學(xué)生交流口頭造句，師生評點。 朗讀、背誦 ?題李凝幽居 ?這首詩。 妥帖〔 〕推敲〔 〕或許〔 〕吟哦〔 〕 用即
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