20xx冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案推敲-全文預(yù)覽
【正文】 的儀仗隊(duì)迎面而來(lái)時(shí)的不同表現(xiàn)，想想這說(shuō)明了什么？ 學(xué)生交流。說(shuō)說(shuō)這兩句話有什么不同，哪句好，好在哪里？學(xué)生試做動(dòng)作。 8 妥帖是什么意思？你能從這段中找出它的近義詞嗎？〔恰當(dāng) 〕還有哪些詞意思跟它相近？〔適宜 適宜 適當(dāng)?shù)取辰o或許找個(gè)近義詞。 指導(dǎo)朗讀這一自然段：自由練讀，指名朗讀，齊讀。 〔 2〕結(jié)合句子選擇摸的義項(xiàng)：Ａ、用手接觸一下〔物體〕或接觸后輕輕移動(dòng)〔動(dòng)作演示〕；Ｂ、用手探取〔動(dòng)作演示在課桌內(nèi)摸東西〕；Ｃ、試著了解，試著做〔如摸一下他的內(nèi)幕〕；Ｄ、在黑暗中行動(dòng)，在認(rèn)不清的道路上行走。 這景色多美啊！讀讀課文，看看哪句話是描寫(xiě)這幅圖的，用畫(huà)出來(lái)。 二、導(dǎo)讀課文。 了解故事的經(jīng) 過(guò)，理解推敲的含義，學(xué)習(xí)賈島做學(xué)問(wèn)的認(rèn)真態(tài)度和刻苦鉆研的精神。 正確、流利地朗讀課文。 賈：上寬下窄。 指名分自然段朗讀課文，結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)有關(guān)詞語(yǔ)的意思。 抽讀生字卡片，注意區(qū)分平舌音、翹舌音以及前鼻音、后鼻音。 學(xué)生做一做推和敲兩個(gè)動(dòng)作，體會(huì)一下不同點(diǎn)。早年曾因家境貧寒，出家做過(guò)和尚，后因韓愈欣賞他的詩(shī)才而還俗。 暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。 同學(xué)們通過(guò)預(yù)習(xí)，一定知道這句詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的吧？ 卡片出示：唐朝 賈島 指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音。這便是詩(shī)句鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)所描繪的情景。 教學(xué)過(guò)程： 一、出示詩(shī)句，導(dǎo)入新課。 教學(xué)難點(diǎn)： 指導(dǎo)用即使也造句。 3．會(huì)用即使也造句。 1 冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案推敲 教學(xué)目的： 1．正確、流利，并能講出這個(gè)故事。理解新詞語(yǔ)的意思。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解故事的經(jīng)過(guò)，理解推敲的含義。 2．能讀通課文，初步了解課文的主要內(nèi)容。一個(gè)和尚的敲門(mén)聲打破了夜的靜謐，驚醒了棲息在池邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)。 〔 2〕說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意
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