2021年蘋果里的五角星小學四年級語文原文及教案-閱讀頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021年《蘋果里的五角星》小學四年級語文原文及教案 好的教學設計可以為教學活動提供科學的行動綱領，使教師在教學工作中事半功倍，取得良好的教學效果。忽視教學設...

2025-04-05 12:43

2022小學四年級語文教案——蘋果里的五角星教學設計之二-閱讀頁

【摘要】 小學四年級語文教案——?蘋果里的五角星?教學設計之二 　　教學目標： 　　1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2．學會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用清晰、魅力造句。 ...

2024-10-01 10:03

2022小學四年級語文教案——蘋果里的五角星教學設計之一-閱讀頁

【摘要】 小學四年級語文教案——?蘋果里的五角星?教學設計之一 　　學習目標: 　　知識:學會本課15個生字，理解由生字組成的詞語。 　　能力:能正確、流利、有感情地朗讀課文；會用清晰、魅力...

2024-10-01 09:44

蘇教國標版四年級語文下冊教案蘋果里的五角星-閱讀頁

【摘要】 蘇教國標版四年級語文下冊教案蘋果里的五角星 　　教學目標： 　　1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2．學會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用清晰、魅力造句。 　　3．理...

2024-10-07 02:02

蘇教版四年級下冊蘋果里的五角星教學設計2-閱讀頁

【摘要】一、說教材今天我所說的是蘇教版第八冊《蘋果里的五角星》。這是一篇講讀課文，課文主要講了鄰居家的小男孩把他在幼兒園里學到的橫切蘋果的方法傳給我的事，告訴人們：創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。全文內容淺顯，敘述清楚，重在引人思考，給人啟迪，是適合學生朗讀的好教材。二、說教學目標和教學重難點根據教材編寫的意圖和新課標的有關要求，結合四年級學生的思維情感、認

2024-12-25 03:28

蘋果里的五角星-閱讀頁

【摘要】“學程導航”課時教學設計主備人：顧佩華施教時期　年月日教學內容5蘋果里的五角星共幾課時2課型講讀第幾課時1教學目標1．能正確、流利地朗讀課文，有感情朗讀一至四節(jié)。2．學會本課生字，掌握多音字“鮮”“切”，理解由生字組成的詞語“魅

2025-07-13 16:21

2022蘇教國標版四年級語文下冊教案蘋果里的五角星-閱讀頁

【摘要】 蘇教國標版四年級語文下冊教案蘋果里的五角星 　　教學目標： 　　1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2．學會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用清晰、魅力造句。 　　3．理...

2024-10-01 09:57

蘇教版四年級下冊蘋果里的五角星小學課件-閱讀頁

【摘要】辛寨小學劉麗芳讀了課題，你有什么疑問嗎？循矩疏橫xúnjǔshūhéng攔腰生疏幼兒園循規(guī)蹈矩圖案感觸魅力鮮為人知朗讀課文，了解課文大意。這篇課文寫了一件什么事？默讀全文，將你認為讀到感受最深的句子劃出來，讀一讀。小男孩切蘋果的方式

2024-12-31 10:11

蘋果里的五角星說課稿-閱讀頁

【摘要】1 《蘋果里的五角星》說課稿 一．教材 今天我所說的是蘇教版第八冊《蘋果里的五角星》，這是一篇 講讀課文，課文主要講了鄰居家的小男孩把他在幼兒園里學到的橫 切蘋果的方法傳給我的事，告訴人...

2025-08-11 15:55

蘇教版四年級下冊蘋果里的五角星幻燈片-閱讀頁

【摘要】5蘋果里的五角星復習檢查讀準新詞：攔腰生疏循規(guī)蹈矩圖案感觸鮮為人知預習檢測：？？，和我們通常切蘋果有什么不同？?？拖蛭覉蟾嬗變簣@的新聞，

2024-12-31 10:11

蘋果里的五角星說課稿-閱讀頁

【摘要】 《蘋果里的五角星》說課稿 《蘋果里的五角星》說課稿（1） 一．教材 今天我所說的是蘇教版第八冊《蘋果里的五角星》，這是一篇講讀課文，課文主要講了鄰居家的小男孩把他在幼兒園里學到的橫切蘋...

2024-12-06 01:23

蘋果里的五角星教案設計-閱讀頁

【摘要】《蘋果里的五角星》教案設計 　　《蘋果里的五角星》教案設計1教學目標： 　　一、情感態(tài)度與價值觀 　　，使學生從中受到啟發(fā)：人的創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。 　　。 　　二、過程與方...

2024-12-06 01:26

蘇教版四年級下冊蘋果里的五角星教學設計7-閱讀頁

【摘要】2021-2021第二學期集體研討課薛城臨山小學張?zhí)鹨?、教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。，理解課文內容。，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。，從中受到啟示：人的創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。二、教學重、難點：，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。，從中

2024-12-25 10:25

蘇教版四年級下冊蘋果里的五角星教學設計6-閱讀頁

【摘要】課題：教案內容：一、教學要求：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用“清晰”、“魅力”造句。3．理解課文內容，懂得人的創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。二、教學重難點：理解課文內容，并從中得到啟示：創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。三、教學時間：兩課時

2024-12-10 01:07

20xx年蘇教版語文四下蘋果里的五角星課件2-閱讀頁

【摘要】?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??yòuzheqiáohéngdeshū?幼著瞧橫地疏?xúnguīdǎojǔ循規(guī)蹈矩?日期/時間??頁腳??chángk&#

2024-12-19 14:10

20xx四年級語文教案——蘋果里的五角星2(編輯修改稿)

20xx四年級語文教案——蘋果里的五角星2-wenkub.com

20xx四年級語文教案——蘋果里的五角星2(已改無錯字)

20xx四年級語文教案——蘋果里的五角星2-資料下載頁

20xx四年級語文教案——蘋果里的五角星2(參考版)