20xx圓明園的毀滅第二課時教學設計3-閱讀頁
2024-09-23 04:39本頁面
【正文】 有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的買賣街，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。 ⑺ 除了多的特點外，還有哪些特點呢 生：風格各異，珍貴。漫步在這里真像漫游在天南海北，飽覽著中外風景的名勝。 ⑼ 齊讀本段。 ⑵ 理解重點句： 上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫，各種奇珍異寶。 ⑷ 所以說它又是世界上最大的博物館，藝術館，讓我們一起去欣賞當年園中的收藏品。 ４、學習第五自然段： ⑴ 圓明園獨特的布局，風格各異的景觀，還有這么多精美的收藏品，我們能去北京看一看嗎我們又看得到嗎 生：看不到，因為他被消滅了。 〔教師簡介火燒圓明園經過，并播放火燒圓明園的錄音片斷。 ⑷ 是的，這些侵略者很野蠻。請同學們先試著讀這一自然段。 6 ⑹ 就是從這些詞句中我們看出了侵略者的野蠻與貪婪，讓我們讀出侵略者的野蠻與貪婪。 請生讀。 ３、在我們的網站上有個留言板， 大家可以翻開留言板，寫下你想說的話。 【板書設計】 ２１、圓明園的消滅 英法聯(lián)軍消滅 rar
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