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正文內(nèi)容

包裝設(shè)計實驗指導(dǎo)書-閱讀頁

2024-09-23 03:25本頁面
  

【正文】 未執(zhí)行勤務(wù)日數(shù)不予以計算。附錄 2: 《薪酬管理制度》文本范例 2 第一章 總則 第一條 目的 為了充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵員工長期地為公司的發(fā)展做出貢獻,保證公司經(jīng)營目標的實現(xiàn),本著 “ 以人為本 ” 和公平公正、科學(xué)合理的原則,按照國家有關(guān)勞動人事管理政策和公司相關(guān)規(guī)章制度,根據(jù)公司經(jīng)營理念和管理模式的實際情況,特制定本制度。 二、以員工崗位責(zé)任、勞動績效、勞動技能、工作年限等指標綜合考核員工報酬,適當(dāng)向能力突出的優(yōu)秀人才和責(zé)任重大、技術(shù)含量高的關(guān)鍵崗位傾斜。 第三條 范圍 公司從業(yè)人員的薪酬管理除國家法律法規(guī)或公司董事會另有文件規(guī)定外,均需依照本制度執(zhí)行。 一、基本工資按照員工身份、學(xué)歷、職稱、工作年限確立。 二、崗位工資按照職務(wù)高低、崗位責(zé)任繁簡輕重確立。根據(jù)公司經(jīng)營情況的變化,可以變更崗位工資標準。第二條 管理類人員崗位設(shè)置 一、管理類人員定義:從事持續(xù)性的管理工作,可確保業(yè)務(wù)工作的有效開展,其工作的行為、表現(xiàn)及結(jié)果對公司的總體業(yè)績發(fā)生作用。 四、管理類三 ~七崗各崗位工資薪級均分為( A、 B、 C、 D)四檔,詳情見附表。 二、技術(shù)類人員工作崗位設(shè)置如下: 技術(shù)一崗(高級專業(yè)技術(shù)主管)技術(shù)二崗(中級專業(yè)技術(shù)主管) 技術(shù)三崗(技術(shù)主管):主要負責(zé)部門一項或多項技術(shù)工作 技 術(shù)四崗(技術(shù)主辦):主要辦理部門一項或多項技術(shù)工作 技術(shù)五崗(技術(shù)助理):協(xié)助辦理部門一項或多項技術(shù)工作 技術(shù)六崗(技術(shù)員) 三、技術(shù)類一 ~六崗各崗位工資薪級均分為( A、 B、 C、 D)四檔,詳情見附表。 二、每月績效基數(shù)由考評小組根據(jù)上月公司經(jīng)營情況確定。 四、績效工資由公司根據(jù)考核結(jié)果按月統(tǒng)一下發(fā)至各部門,各 部門可根據(jù)員工崗位職責(zé)履行情況進行二次分配。 第六條 新派任崗位的員工,原則上均自所派任崗位的第一薪級起薪,但有下列情況之一的,可提高其起薪薪級。 具有所任崗位要求的對口專業(yè)技術(shù)職稱高一級以上。 第七條 新派任崗位的員工,依所派任崗位的第一薪級起薪的,由總經(jīng)理辦公室確定并執(zhí)行;需提高其起薪薪級,所提高薪級不超過該等最高薪級的,由總經(jīng)理辦公室提出書面建議,報公司總經(jīng)理批 準后執(zhí)行。第九條 根據(jù)國家有關(guān)政策及公司管理制度規(guī)定,公司在向員工發(fā)放薪酬時應(yīng)代扣繳以下項目的費用: 個人所得稅; 住房公積金; 養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險個人繳納部分。自發(fā)生日起一個月內(nèi)未提出要求的,則視無異議。第十一條 合同工的基本工資標準為 x00元 /月。 第三章 薪酬發(fā)放 第一條 薪酬發(fā)放日期為每月十五日。 第三條 對經(jīng)批準停職、離職、解聘的員工,總經(jīng)理辦公室應(yīng)據(jù)此填制《薪酬通知單》辦理停薪,由總經(jīng)理辦公室主任審核簽署,記錄于《薪酬名冊》后轉(zhuǎn)計劃財務(wù)部操作。 第四章 薪酬的定期調(diào)整 第一條 經(jīng)董事會批準,公司實行薪酬定期調(diào)整制度,調(diào)整日期為每年一月一日。 第三條 對員工薪酬的定期調(diào)整根據(jù)考核結(jié)果確定,依崗位薪級提薪、降薪或保持原薪級,提薪、降薪均不限定薪級數(shù)。隨著信息系統(tǒng)概念及應(yīng)用的發(fā)展,成功的經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)使人們認識到:信息系統(tǒng)建設(shè)過程是復(fù)雜的社會過程,系統(tǒng)觀點是系統(tǒng)建設(shè) 的重要思想武器,科學(xué)的開發(fā)過程和規(guī)范的項目管理要比開發(fā)技術(shù)本身更為重要,嚴格遵循系統(tǒng)分析與設(shè)計的方法論可以大大提高信息系統(tǒng)開發(fā)的成功率,顯著減少系統(tǒng)開發(fā)和維護中的問題。因此設(shè)置四個實驗項目,從項目開發(fā)的準備工作,系統(tǒng)分析過程,系統(tǒng)設(shè)計過程,到文檔的整理和完善,覆蓋軟件開發(fā)的主要過程,此外又引入我 國國家《計算機開發(fā)規(guī)范》,以規(guī)范技術(shù)文檔的書寫標準,提高實驗教學(xué)質(zhì)量。 目 錄 實驗一:項目開發(fā)的準備工作 1 實驗二:系統(tǒng)分析過程1 實驗三:系統(tǒng)設(shè)計過程 2 實驗四:系統(tǒng)文檔整理 3 附錄一: 5 附錄二: 6 附錄三: 11 實驗一:項目開發(fā)的準備工作 實驗學(xué)時: 2 實驗類型:驗證性 一、目的與任務(wù) 目的:確定課題,組織組員,合理分工,熟悉軟件開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)團隊精神。 二、內(nèi)容、要求與安排方式 實驗內(nèi)容與要求: 根據(jù)各組選擇的課題,實行項目經(jīng)理制,各組推薦一名組長,統(tǒng)一管理整個項目的實施過程,并和理調(diào)整資源和負責(zé)項目全局;根據(jù)項目的難易合理分配組員的任務(wù),對問題達成一直的看法;針對項目的實施,熟悉相應(yīng)的軟件開發(fā)工具的使用環(huán)境。 3.準備參考資料和閱讀相關(guān)的國家有關(guān)軟件開發(fā)的標準文檔。你認為怎樣分工是最合理的? 實驗二:系統(tǒng)分析過程 實驗學(xué)時: 4 實驗類型:驗證性 一、目的與任務(wù) 目的:確定項目的可實施性,在此基礎(chǔ)上完成系統(tǒng)的邏輯功能模型的建立。 二、內(nèi)容、要求與安排方式 實驗內(nèi)容與要求:( 1)結(jié)構(gòu)化分析 明白項目的業(yè)務(wù)流程圖,繪制數(shù)據(jù)流程圖,編寫數(shù)據(jù)字典,數(shù)據(jù)加工處理的描述,實體關(guān)系圖( ER圖),需求規(guī)格說明書。最后利用 Word寫出系統(tǒng)的需求規(guī)格說明書。 三、思考題 1. 2. 3. 4. 需求分析在軟件開發(fā)中真的有那么重要嗎? 分析 系統(tǒng)流程圖,流程圖和數(shù)據(jù)流圖的區(qū)別和各自的特點。 任務(wù):認真分析實驗二的結(jié)果,給出系統(tǒng)合理的體系結(jié)構(gòu),描繪系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,并合理劃分系統(tǒng)的各組成模塊,最后給出系統(tǒng)的各部分設(shè)計規(guī)格說明書。最后利用 Word寫出系統(tǒng)的設(shè)計規(guī)格說明書。 三、思考題 1.系統(tǒng)設(shè)計和需求分析的關(guān)系是什么?兩者必須 先后關(guān)聯(lián)嗎? 2.怎樣描繪系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)? 3.怎樣繪制復(fù)合規(guī)范的流程圖。 任務(wù):總結(jié)軟件開發(fā)中的得失,正確書寫軟件說明書和用戶手冊。 驗安排方式: 本實驗為開放實驗,各組可同時進行實驗,每組 2— 3 人。 3.總結(jié)項目實施中的得失。具體要求如下: 1. 班級按項目小組進行分組,每組不得超過 4人 2. 每個項目小組選出項目負責(zé)人或項目經(jīng)理,由項目經(jīng)理召集項目組成員討論、選定開發(fā)項目 3.項目開的每項任務(wù)要落實到人且規(guī)定該任務(wù)的起止日期和時間 4.每個項目小組可以參照附錄中給定的文檔規(guī)范標準提供項目文檔 5.題目自定或采用附錄二中的題目 6.軟件開發(fā)的方法學(xué)自定(結(jié)構(gòu)化或面向?qū)ο蟮姆椒▽W(xué)) 附錄一:實驗題目 題目一: “ 教務(wù)管理系統(tǒng)之子系統(tǒng) —— 學(xué)院課程安排 ” 1. 系統(tǒng)簡介 每個學(xué)期的期中,學(xué)校教務(wù)處向各個學(xué)院發(fā)出下各學(xué)期的教學(xué)計劃,包括課程名稱、課程代碼、課時、班級類別(本科、???、成人教育、研究生)、班號等;學(xué)院教學(xué)主管人員根據(jù)教學(xué)任務(wù)和要求給出各個課程的相關(guān)限制(如:任課教師的職稱、上課的班數(shù)、最高和最低周學(xué)時數(shù)等);任課教師自報本人授課計劃,經(jīng)所在教研室協(xié)調(diào)任可,將教學(xué)計劃上交學(xué)院主管教學(xué)計劃的人員,批準后上報學(xué)校教務(wù)處,最終由教務(wù)處 給出下個學(xué)期全學(xué)院教師的教學(xué)任務(wù)書。 2. 限定條件 ( 1)每位教師的主講課程門數(shù)不超過 2門 /學(xué)期:講師以下職稱的教師不能承擔(dān)學(xué)院定主課的主講任務(wù)。 ( 3)本學(xué)期出現(xiàn)嚴重教學(xué)事故的教師不能承擔(dān)下各學(xué)期的主講任務(wù)。 ( 5)本系統(tǒng)的輸出項至少包括:教務(wù)處最終下達全院教師的教學(xué)任務(wù)書和學(xué)院各 個班級下各學(xué)期的課程表(可以不含上課地點)。 銷售系統(tǒng)的主要工作過程為:首先由教師或?qū)W生提交購書單,經(jīng)教材發(fā)行人員審核是有效購書單后,開發(fā)票、登記并返給教師或?qū)W生領(lǐng)書單,教師或?qū)W生可以到書庫領(lǐng)書。 以上功能要求在計算機上實現(xiàn)。 ( 2)在實現(xiàn)上述銷售和采購的工作過程時,需考慮有關(guān)的合法性驗證。 ( 4)系統(tǒng)的相關(guān)數(shù)據(jù)存儲至少包括:購書表、庫存表、缺書登記表、待購教材表、進庫表和出庫表。各個旅行社把預(yù)定機票的旅客信息(姓名、性別、工作單位、身份證號碼(護照號碼)、旅行時間、旅行始發(fā)地和目的地,航班艙位要求等)輸入到系統(tǒng)中,系統(tǒng)為旅客安排航班。此外航空公司為隨時掌握各個航班飛機的乘載情況,需要定期進行查詢統(tǒng)計,以便適當(dāng)調(diào)整。 ( 2)對于本系統(tǒng)還應(yīng)補充以下功能: 旅客延誤了取票時間的處理 航班取消后的處理 旅客臨時更改航班的處理 ( 3)系統(tǒng)的外部輸入項至少包括:旅客、旅行社和航空公司。其中:( 1)對于已徹底損壞的做報廢處理,同時詳細記錄有關(guān)信息。 ( 3)對于急需修改但又缺少的設(shè)備,需以 “ 申請表 ” 的 形式送交上級領(lǐng)導(dǎo)請求批準購買。 ( 4)隨時對現(xiàn)有設(shè)備及其修理、報廢情況進行統(tǒng)計、查詢,要求能夠按類別和時間段等查詢。 ( 2)每件設(shè)備在做入庫登記時均由系統(tǒng)按類別加自動順序號編號,形成設(shè)備號;設(shè)備報廢時要及時修改相應(yīng)的設(shè)備記錄,且有領(lǐng)導(dǎo)認可。( 4)本系統(tǒng)的輸入項至少包括:新設(shè)備信息、修理信息、申請購買信息、具體查詢統(tǒng)計要求。 題目五:人事管理系統(tǒng)的設(shè)計系統(tǒng)簡介和設(shè)計要求:( 1)信息要求 本系統(tǒng)應(yīng)該包含與人事管理相關(guān)的信息,如部門信息、職員信息,其中職員信息應(yīng)該包含職員的基本信息(如職員的編號、姓名、性別等)職員的其他信息如(如:主要社會關(guān)系、獎懲情況等)。 ( 2)功能要求 本系統(tǒng)的基本功能要求如下: 部門信息維護; 職員工資信息維護; 顯示打印職員工資表; 打印職員工資發(fā)放表; 打印部門工資匯總表; 用戶管理(含用戶權(quán)限的設(shè)置)。 ( 2)功能要求 本系統(tǒng)的基本功能要求如下: 畢業(yè)生基本信息維護; 畢業(yè)生就業(yè)信息維護; 畢業(yè)生就業(yè)情況查詢(不確定查詢); 按專業(yè)劃分的就業(yè)情況統(tǒng)計; 用戶管理(含用戶權(quán)限的設(shè)置)。其主要功能包括通知發(fā)布、參考資料發(fā)布、電子課件發(fā)布、學(xué)生作業(yè)提交、幫助教師批改學(xué)生作業(yè)、幫助學(xué)生復(fù)查批改后的作業(yè)。 題目十:開發(fā)一個基于 WEB 的網(wǎng)上投稿系統(tǒng) 該系統(tǒng)可以接受作者的電子投稿,以及作者信息(如姓名、單位、通信地址、電話、 EMail等)注冊,并能供投稿人查詢稿件處理情況,以及在稿件處理后(退稿、錄用、修改后再審等),能自動發(fā)送 EMail通知投稿人。 題目十二:開發(fā)一個基于 Web的網(wǎng)上書店 該系 統(tǒng)可以分類錄入書籍和相關(guān)信息(如名稱、頁數(shù)、出版商、摘要、目錄等),用戶可以注冊、登錄,注冊用戶享受打折服務(wù),所有用戶都可以查詢、瀏覽書籍。 附錄三: 軟件開發(fā)文檔指南 可行性研究報告 可行性研究報告的編寫目的是:說明該軟件開發(fā)項目的實現(xiàn)在技術(shù)、經(jīng)濟和社會條件方面的可行性;評述為了合理地達到開發(fā)目標而可能先擇的各種方案;說明論證所選定的方案。編制內(nèi)容要求如下: 引言 編寫目的 背景 定 義 參考資料 項目概述 工作內(nèi)容 主要參加人員 產(chǎn)品及成果 程序 文件 服務(wù) 非移交產(chǎn)品 驗收標準 完成項目的最遲期限 本計劃的審查者與批準者 實施總計劃 工作任務(wù)的分解 接口人員 進度 預(yù)算 關(guān)鍵問題 支持條件 計算機系統(tǒng)支持 需要用戶承擔(dān)的工作 需由外單位提供的條件 專題計劃要點 3 軟件需求說明書 軟件需求說明書的編制是為了使用戶的軟件開發(fā)者雙方對該軟件的起初規(guī)定有一個共同的理解,使之成為整個開發(fā)工作的基礎(chǔ)。編制數(shù)據(jù)要求說明書的內(nèi)容要求如下: 引言 編寫目的 背景 定義 參考資料 數(shù)據(jù)的邏輯描述 靜態(tài)數(shù)據(jù) 動態(tài)輸入數(shù)據(jù) 動態(tài)輸出數(shù)據(jù) 內(nèi)部生成數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)約定 數(shù)據(jù)的采集 要求和范圍 輸入的承擔(dān)者 處理 影響 5 概要設(shè)計說明書 概要設(shè)計說明書可稱作系統(tǒng)設(shè)計說明書,這里說的系統(tǒng)是指程序系統(tǒng),編制的目的是說 15 明對程序的系統(tǒng)的設(shè)計考慮,包括程序系統(tǒng)的基本處理流程、程序系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、模塊劃分、功能分配、接口設(shè)計、運行設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計和出錯處理設(shè)計等,為程序的詳細設(shè)計提供基礎(chǔ)。編制目的是說明一個軟件系統(tǒng)各個層次中的每一個程序(每個模塊或子程序)的設(shè)計考慮,如果一個軟件系統(tǒng)比較簡單,層次很少,本文件可以不單獨編寫,有關(guān)內(nèi)容合并概要設(shè)計說明書。其內(nèi)容要求如下: 引言 編寫目的 背景 定義 參考資料 外部設(shè)計 標識符和狀態(tài) 使用它的程序 約定 專門指導(dǎo) 支持軟件 結(jié)構(gòu)設(shè)計 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 理結(jié)構(gòu)設(shè)計 運用設(shè)計 數(shù)據(jù)字典設(shè)計 安全保密設(shè)計 8 用戶手冊 用戶手冊的編制是要使用非專門術(shù)語的語言,充分地描述該軟件系統(tǒng)工程所具有的功能及基本的使用方法。具體的內(nèi)容要求如下: 引言 編寫目的 背景 定義 參考資料 用途 功能 性能 精度 時間特性 靈活性 安全保密 運行環(huán)境 硬設(shè)備 支持軟件 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 使用過程 安裝與初始化 輸入 輸入數(shù)據(jù)的現(xiàn)實背景 輸入格式 輸入舉例 輸出 輸出數(shù)據(jù)的現(xiàn)實背景 輸出格式 輸出舉例 文卷查詢 出錯處理與恢復(fù) 終端操作 操作手冊 操作手冊的編制是為了向操作人中提供該軟件每一個運行的具體過程和有關(guān)知識,包括操作方法的細節(jié)。編寫的目的是記錄和匯總低層次開發(fā)的進度和結(jié)果,以便于對整個模塊開發(fā)工作的管理和復(fù)審,并為將來的維護提供非常有用的技術(shù)
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